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Description
Mind Map by CRISTY OCAMPO, updated more than 1 year ago
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Created by CRISTY OCAMPO
almost 9 years ago
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EVALUACION
- La evaluación neuropsicológica es un proceso que pretende determinar el estado cognitivo y
afectivo-conductual de un sujeto, empleando como instrumentos para ello, los modelos teóricos,
test, entrevistas, cuestionarios y escalas, que provienen de diferentes áreas de la psicología y
neuropsicología
- ¿DONDE SE UTILIZA?
- Puede llevarse a cabo en un contexto clínico, médico-legal y de investigación.
- Puede llevarse a cabo en un contexto clínico, médico-legal y de investigación.
- La evaluación neuropsicológica puede ser realizada tanto a sujetos que padecen una enfermedad o
un daño neurológico, como a personas que padecen algún trastorno o patología psiquiátrica
- Incluye la exploración de capacidades o funciones cognitivas ( atención , memoria, lenguaje, praxis,
gnosias, función ejecutiva…..), del nivel de autonomía del sujeto en vida cotidiana (actividades
básicas, instrumentales y avanzadas) y en ocasiones, la valoración de posibles cambios afectivos ,
conductuales y de personalidad secundarios a patología neurológica.
- ¿QUIEN LO APLICA?
- Es realizada de forma habitual por un psicólogo con formación especializada en neuropsicología.
- Es realizada de forma habitual por un psicólogo con formación especializada en neuropsicología.
- GENERALIDADES
- En la evaluación neuropsicológica debe existir una integración de los aspectos cuantitativos
(resultados y puntuaciones en las pruebas) y los cualitativos (proceso de ejecución y conducta), para
una correcta interpretación de los datos resultantes.
- Variables como las demográficas ( edad, años de escolarización, nivel cultural, lengua materna,
dominancia manual) , déficits sensoriales y motores, estado de salud concreto del paciente,
motivación, fatiga, distractibilidad, tratamientos farmacológicos, ansiedad, depresión, falta de
tolerancia a la frustración, alteración conductual y en algunos casos, posibles ganancias secundarias,
o ambiente o contexto inadecuados, son factores, pueden influir en la realización y resultados de las
pruebas , debiéndose tener en cuenta.
- Para la evaluación neuropsicológica es importante disponer de buenos instrumentos de medición
(sensibilidad, especificidad, fiabilidad, validez……), así como datos normativos de referencia sobre los
mismos; estos últimos, permiten una correcta comparación del rendimiento del sujeto en las
pruebas, con el rendimiento de individuos de características demográficas similares, de cara a una
discriminación posterior entre situaciones normales y patológicas.
- Los datos de la evaluación neuropsicológica deben integrarse con los obtenidos en la historia clínica,
evaluación neurológica, evaluación neuropsiquiátrica, pruebas complementarias y datos de
observación de conducta; todo ello, dentro en una aproximación global y de conjunto, para llegar un
diagnóstico más preciso y plantear una intervención o tratamiento posterior más adecuado.
- En la evaluación neuropsicológica debe existir una integración de los aspectos cuantitativos
(resultados y puntuaciones en las pruebas) y los cualitativos (proceso de ejecución y conducta), para
una correcta interpretación de los datos resultantes.
- OBJETIVOS
- Contribución a la descripción y conocimiento del estado cognitivo de un sujeto concreto,
determinando la existencia o nó de deterioro mental.
- Contribución a la caracterización del perfil cognitivo, diferenciando capacidades neuropsicológicas
afectadas y preservadas
- Contribución a la determinación de la intensidad o de la fase evolutiva del deterioro cognitivo
- Contribución al diagnóstico sindrómico y etiológico del deterioro.
- Contribución a la determinación del pronóstico cuando sea posible
- Contribución a la planificación de una intervención medico/ terapeútica y/o rehabilitadora
individualizada, de cara a optimizar la mayor independencia y calidad de vida del paciente con
disfunción cerebral
- Contribución a la descripción y conocimiento del estado cognitivo de un sujeto concreto,
determinando la existencia o nó de deterioro mental.
- TEST
- La creación de un protocolo único para la evaluación neuropsicológica es imposible. La elección de
los instrumentos de medida para la exploración dependen de múltiples factores; el tipo y
localización de la lesión, las características del paciente, el objetivo y tiempo de evaluación o las
preferencias del evaluador. La evaluación debería ser única y particular para cada paciente. Aún así,
existen algunos test que han demostrado su utilidad para la medición de distintas funciones
cognitivas
- La creación de un protocolo único para la evaluación neuropsicológica es imposible. La elección de
los instrumentos de medida para la exploración dependen de múltiples factores; el tipo y
localización de la lesión, las características del paciente, el objetivo y tiempo de evaluación o las
preferencias del evaluador. La evaluación debería ser única y particular para cada paciente. Aún así,
existen algunos test que han demostrado su utilidad para la medición de distintas funciones
cognitivas
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