4006981
Description
Mind Map by adan perea, updated more than 1 year ago
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Created by adan perea
about 9 years ago
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TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN
Y TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE
BENDER
- El Test de Bender
- Se fundamenta en las teorías Gestalticas que se desarrollaron a finales del siglo xix y principios del
XX, por psicologos como Wertheimer, Köhler y Koffka.
- El test clínico de Bender consiste, simplemente, en pedirle al sujeto que copie 9 figuras (gestalten)
dadas y en analizar y evaluar a través de las reproducciones así obtenidas cómo ha estructurado el
sujeto esos estímulos perceptuales.
- Bender define la función guestáltica “como aquella
función del organismo integrado por la cual éste
responde a una constelación de estímulos dada como un
todo, siendo la respuesta misma una constelación, un
patrón, una Gestalt”
- APLICACIONES PRÁCTICAS
- Exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y
en los diversos diagnósticos clínicos de discapacidad
mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos,
psicosis.
- Para este tipo de análisis deben observarse las características de la organización
de las figuras sobre el espacio disponible (copia reducida, copia extendida,
superposiciones), el grado de claridad de la reproducción, la adhesión o desvío de
los modelos (omisiones, desviaciones, adornos extras), las características de los
contornos (nítidos, difusos, repasados), de los elementos reproducidos (tamaño,
posición orientación). La colocación en el plano horizontal o vertical correcta o
incorrecta, la orientación hacia la izquierda o hacia la derecha correcta o
incorrecta, el grado de movimiento, la interrelación entre las figuras (congruencias,
discrepancias, interinfluencias, perseveración, tendencia a clasificar los dibujos,
agrupación de figuras similares –horizontales, a base de puntos, etc.-
independencia o conexión de las figuras entre sí), el afán de perfección,
formalismo, tendencia a las respuestas abstractas o concretas, auxilio mecánico
(trazado de líneas auxiliares; uso de goma
- Para este tipo de análisis deben observarse las características de la organización
de las figuras sobre el espacio disponible (copia reducida, copia extendida,
superposiciones), el grado de claridad de la reproducción, la adhesión o desvío de
los modelos (omisiones, desviaciones, adornos extras), las características de los
contornos (nítidos, difusos, repasados), de los elementos reproducidos (tamaño,
posición orientación). La colocación en el plano horizontal o vertical correcta o
incorrecta, la orientación hacia la izquierda o hacia la derecha correcta o
incorrecta, el grado de movimiento, la interrelación entre las figuras (congruencias,
discrepancias, interinfluencias, perseveración, tendencia a clasificar los dibujos,
agrupación de figuras similares –horizontales, a base de puntos, etc.-
independencia o conexión de las figuras entre sí), el afán de perfección,
formalismo, tendencia a las respuestas abstractas o concretas, auxilio mecánico
(trazado de líneas auxiliares; uso de goma
- La psicóloga E.M.Koppitz (1.918-1.983), -una de las figuras que más ha
investigado el Test de Bender-, nos proporcionó un único protocolo a
través del cual, poder evaluar: 1-La madurez perceptiva 2-El posible
deterioro neurológico 3-El ajuste emocional de los niños .
- Exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y
en los diversos diagnósticos clínicos de discapacidad
mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos,
psicosis.
- APLICACIONES PRÁCTICAS
- Criterios de Aplicación
- *Es aplicable a sujetos de 4 años en adelante, se deben tener las 9 láminas
individuales, hojas blancas, láminas y lápiz. se deben mostrar las láminas
brevemente al sujeto y después darle la instrucción de que dibuje lo que
recuerda.
- *Es aplicable a sujetos de 4 años en adelante, se deben tener las 9 láminas
individuales, hojas blancas, láminas y lápiz. se deben mostrar las láminas
brevemente al sujeto y después darle la instrucción de que dibuje lo que
recuerda.
- Bender define la función guestáltica “como aquella
función del organismo integrado por la cual éste
responde a una constelación de estímulos dada como un
todo, siendo la respuesta misma una constelación, un
patrón, una Gestalt”
- El test clínico de Bender consiste, simplemente, en pedirle al sujeto que copie 9 figuras (gestalten)
dadas y en analizar y evaluar a través de las reproducciones así obtenidas cómo ha estructurado el
sujeto esos estímulos perceptuales.
- El Test de Bender fue construido por
Lauretta Bender, psiquiatra
norteamericana, entre los años 1.932 y
1.938.
- Se fundamenta en las teorías Gestalticas que se desarrollaron a finales del siglo xix y principios del
XX, por psicologos como Wertheimer, Köhler y Koffka.
- Tess de Raven
- Las Matrices Progresivas de Raven tienen como función la medición de la capacidad
intelectual para comparar formas y razonar por analogía, con independencia de los
conocimientos adquiridos de acuerdo al contexto cultural en que se halle el individuo.
- Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas
pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de observación y
razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al paciente que analice la
serie que se le presenta y que siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho
trazos: el que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical.
- Dada su eficacia, son utilizadas en distintos campos de aplicación:
clínico, educacional y laboral
- Adan Perea
- Dada su eficacia, son utilizadas en distintos campos de aplicación:
clínico, educacional y laboral
- Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas
pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de observación y
razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al paciente que analice la
serie que se le presenta y que siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho
trazos: el que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical.
- Antecedentes Históricos:
- J.C.Raven, Psicólogo inglés, publicó sus matrices progresivas en 1936.
Editadas en Blanco y negro, la escala para adultos. La Escala especial o
infantil se editó a colores. En 1947 se presentó un versión del test en
forma de tablero y la última revisión fue publicada en 1956.
- J.C.Raven, Psicólogo inglés, publicó sus matrices progresivas en 1936.
Editadas en Blanco y negro, la escala para adultos. La Escala especial o
infantil se editó a colores. En 1947 se presentó un versión del test en
forma de tablero y la última revisión fue publicada en 1956.
- Las Matrices Progresivas de Raven tienen como función la medición de la capacidad
intelectual para comparar formas y razonar por analogía, con independencia de los
conocimientos adquiridos de acuerdo al contexto cultural en que se halle el individuo.
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