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Description
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over 8 years ago
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DESARROLLO DE PROPUESTAS DE
FORMACIÓN CAPACITACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN
- FORMACIÓN
- Su objetivo es manejar el dominio de las
teorias didáctico-pedagógicas asi como de
las nuevas modalidades educativas.
- Su objetivo es manejar el dominio de las
teorias didáctico-pedagógicas asi como de
las nuevas modalidades educativas.
- CAPACITACIÓN
- Adquisición de los elementos básicos de cada una de las
dimensiones de la información docente, orientada de
manera primordial al desarrollo de habilidades y
necesidades de los alumnos.
- Adquisición de los elementos básicos de cada una de las
dimensiones de la información docente, orientada de
manera primordial al desarrollo de habilidades y
necesidades de los alumnos.
- “Las formas de enseñanza de los
docentes no pueden estar desligadas de
los estilos de aprendizaje de los
alumnos, es necesario saber como
aprenden y que necesitan para
lograrlo…”
- DOCENTE
- - Enseña -Dirige -Cuestiona
-Conoce -Respeta -Planea
-Ajusta -Actualiza -Innova
-0bserva -Humilde -Critica
-Promueve -Motiva
- - Enseña -Dirige -Cuestiona
-Conoce -Respeta -Planea
-Ajusta -Actualiza -Innova
-0bserva -Humilde -Critica
-Promueve -Motiva
- VOCACIÓN
- La capacidad, disposición,
creatividad y compromiso de cada
individuo que se dedica a la
docencia.
- La capacidad, disposición,
creatividad y compromiso de cada
individuo que se dedica a la
docencia.
- INOVACCIÓN EDUCATIVA
- “La innovación educativa es la actitud y el
proceso de indagación de nuevas ideas,
propuestas y aportaciones, efectuadas de
manera colectiva, para la solución de
situaciones problemáticas de la práctica, lo
que comportará un cambio en los contextos y
en la práctica institucional de la educación”.
- OBJETIVOS
- 1-Promover actitudes positivas 2-Difundir
experiencias novedosas que contribuyan a la
mejora educativa. 3-Promover propuestas
4-Transformaciones curriculares 5-Compartir
experiencias a otras escuelas para enriquecer
a la comunidad. 6-Implementar técnicas
administrativas eficientes. 7-Tomar en cuenta
la experiencia de cada docente y directivo.
- 1-Promover actitudes positivas 2-Difundir
experiencias novedosas que contribuyan a la
mejora educativa. 3-Promover propuestas
4-Transformaciones curriculares 5-Compartir
experiencias a otras escuelas para enriquecer
a la comunidad. 6-Implementar técnicas
administrativas eficientes. 7-Tomar en cuenta
la experiencia de cada docente y directivo.
- “La innovación educativa es la actitud y el
proceso de indagación de nuevas ideas,
propuestas y aportaciones, efectuadas de
manera colectiva, para la solución de
situaciones problemáticas de la práctica, lo
que comportará un cambio en los contextos y
en la práctica institucional de la educación”.
- OMAR ESPARZA PEREZ
MAT.13080551 ELIZABETH SETON
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