Dificultades de adaptación en la transición a establecimientos de educación regular en niños con TDL y TEA desde NMM a NT1 y NT2 (niveles de preescolar).

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Dificultades de adaptación en la transición a establecimientos de educación regular en niños con TDL y TEA desde NMM a NT1 y NT2 (niveles de preescolar).
  1. DECRETO Nº 170
    1. DSM-V
      1. NEE
        1. TDL
          1. DIFICULTADES EN_
            1. Funciones ejecutivas
              1. Funcionamiento cognitivo
                1. Procesamiento perceptivo
                  1. Habilidades linguísticas
                    1. Habilidades metalingÜísticas
              2. DON LA RAÍZ DE:
                1. CARACTERÍSTICAS DE ADAPTACI´PN
              3. DAN RESPUESTA
                1. DECRETO Nº 83
                  1. DECRETO Nº 170
                    1. DECRETO Nº 67
                      1. EVALUACIÓN
                      2. ENTREGA DE APOYO
                      3. ENSEÑANZA
                  2. TEA
                    1. DIFICULTADES EN:
                      1. Comunicación
                        1. Reciprocidad socioemocional
                          1. Comportamiento repetitivo
                            1. Procesamiento sensorial
                          2. Interacción social
                          3. SON LA RAÍZ DE:
                            1. CARACTERÍSTICAS DE ADAPTACIÓN
                    2. DESDE AMBOS SURGEN
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