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Hipótesis

Características
1. Declarativa
  1. Se expresa en forma de afirmación categórica en lugar de una pregunta
2. Conceptualmente clara
  1. Los conceptos deben estar definidos de manera clara y operacionalmente lógicos
3. Específica
  1. Las operaciones y predicciones expresadas por la hipótesis deben ser declaradas puntualmente
4. Relacionada con un cuerpo de teoría
  1. La hipótesis refleja un vínculo y se sustenta en estudios previos publicados y con las teorías existentes
5. Relación entre variables
  1. Deben estar relacionadoas con la hipótesis
6. Observables y medibles
  1. Debe contar con referentes empíricos que se puedan constatar
7. Expresadas en forma clara
  1. Descripción de las operaciones y descripciones de los índices
8. Breve y concisa
  1. Declarando de manera clara y concreta el propósito y las variables de la investigación
9. Comprobarse con técnicas e instrumentos
  1. Debe ser posible probar la hipótesis con los recursos disponibles
Se puede definir como una suposición o respuesta tentativa a un problema objeto de investigación. Se considerar una traducción del planteamiento del problema. Es una guía sobre lo que se busca en la investigación y se relaciona estrechamente con la teoría
Clasificación
1. Por su nivel de abstracción
  1. Uniformidades empíricas
    1. Consideradas como proposiciones del sentido común que muestran patrones, describen características o actividades de un grupo. Son válidos para analizar y describir fenómenos sociales
  2. Ideales complejos
    1. Ponen a prueba la existencia de relaciones derivadas empíricamente, su función es crear instrumentos y problemas para una búsqueda posterior
  3. Variables analíticas
    1. Es más abstracto que los demás, es flexible en su formulación. En este nivel el número de variables involucradas es limitado
2. Su utilidad
  1. Hipótesis nula
    1. (Ho) es una proposición en un estudio de investigación que sugiere que no hay una relación significativa entre las variables estudiadas. Comparar los resultados con ella, ayuda a determinar si hay evidencia para rechazarla a favor de la hipótesis alternativa
  2. Hipótesis de trabajo
    1. La definimos como una hipótesis inicial que el investigador con razonable fundamento formula como respuesta anticipada al problema de investigación; obviamente que en el transcurso de la investigación puede convertirse en una hipótesis de investigación
  3. Hipótesis de Investigación
    1. Hipótesis descriptivas
      1. Las investigaciones descriptivas no requieren de formulación de hipótesis, basta con plantear algunas preguntas de investigación; simplemente se describen fenómenos, pues solo expresan cómo se manifiesta una variable en una constante
    2. Hipótesis correlacionales
      1. Busca determinar la presencia y la dirección de la relación entre variables, expresando cómo se relacionan entre sí sin implicar una relación causal directa
    3. Hipótesis de causalidad
      1. Vinculan la relación causa-efecto, por lo que cobra sentido identificar la variable dependiente y la variable independiente, es más frecuente en las investigaciones de las ciencias naturales, denominadas, por este motivo, exactas; en tanto que en las sociales es común mencionar correlaciones que no causas decisivas de los fenómenos
VARIABLES
1. Las hipótesis guardan relación íntima con las variables, pues aquellas son suposiciones acerca de estas
2. La variable puede entenderse como característica, cualidad o atributo de la realidad susceptible de asumir distintos valores
3. CLASIFICACIÓN
  1. Por su Naturaleza
    1. Cualitativas
      1. Representan cualidades o atributos que no pueden ser cuantificados numéricamente, como el color, la nacionalidad, la categoría socioeconómica, etc.
    2. Cuantitativas
      1. Continuas
        Pueden tomar un número infinito de valores dentro de un rango específico, como la altura, el peso, la temperatura, etc.
      2. Discretas
        Solo pueden tomar valores enteros y no pueden ser fraccionados, como el número de hijos, el número de estudiantes en una clase, etc.
      3. Son aquellas que pueden ser medidas y expresadas numéricamente
  2. Función en el estudio
    1. Independiente
      1. Es aquella que se manipula o controla en un estudio para observar su efecto sobre otra variable, también conocida como variable predictora
    2. Dependiente
      1. Es la variable que se ve afectada por la variable independiente y es la que se mide en función de los cambios en la variable independiente, también conocida como variable de resultado
    3. Control
      1. está relacionada con la dependiente y cuya influencia, dada la investigación que estamos realizando, es preciso eliminar
4. Condicionamientos
  1. Determinantes necesarias
    1. Aunque no se pueden identificar como la causa de los hechos, sin estas determinantes es imposible la ocurrencia del fenómeno
  2. Determinantes suficientes
    1. Se refieren a circunstancias que siempre que están presentes desencadenan el fenómeno o hecho estudiado, pero no es necesario que estas determinantes estén presentes para que el fenómeno o hecho ocurra
  3. Determinantes contribuyentes
    1. Las determinantes contribuyentes pueden ser variadas e influir cada una de ellas en distinta magnitud en la ocurrencia del hecho
  4. Determinantes Contingentes
    1. Pueden estar o no presentes y el hecho o fenómeno de cualquier manera se presenta, pero su presencia, cuando así ocurre, contribuye a que el fenómeno se presente
Indicadores
1. Son hechos que corresponden a los conceptos teóricos que nos interesan y que se manifiestan en expresiones concretas, prácticas y medibles. Constituye la operacionalización de las variables, es decir, el proceso de encontrar los indicadores que permiten conocer el comportamiento de las variables

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