Marco legislativo para la enseñanza de las Matemáticas:

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marco legislativo para enseñar matemáticas
Fabián Manuel Paredes Silva
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Fabián Manuel Paredes Silva
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Marco legislativo para la enseñanza de las Matemáticas:
  1. El currículo de matemáticas en Educación Primaria:
    1. Se rige por el Real Decreto 126/2014
      1. Es una asignatura troncal
        1. Su objetivo es desarrollar capacidades matemáticas básicas para la resolución de problemas
          1. Las matemáticas son necesarias para el desarrollo cognitivo e intelectual del alumno
            1. Permiten conocer y estructurar la realidad
              1. Se busca alcanzar una alfabetización numérica que no se limita a dominar algoritmos, números y cantidades
                1. Se debe enseñar a los alumnos a determinar en qué situaciones es necesario utilizarlos e identificar las relaciones entre ellos
                  1. El aprendizaje de las matemáticas debe basarse en el marco experiencial
                    1. Se deben propiciar situaciones relacionadas con la vida cotidiana
                      1. Se debe partir de las experiencias previas para ir adquiriendo progresivamente conocimientos más complejos
                        1. La propuesta metodológica se basa en el aprendizaje vivencial de las matemáticas mediante la resolución de problemas planteados desde diferentes situaciones reales y cotidianas
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