Bases epistomológicas de Pedagogía

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Bases epistomológicas de Pedagogía
  1. Forjan la pedagogía del presente.
    1. Estos son los primeros modelos aplicados a la educación.
      1. Tradicionalismo
        1. Regida por la filosofía escolástica y la religión.
          1. Autoridad, respeto y cumplimiento de las reglas era el rol del maestro
            1. No todos podían acceder a la educación
        2. Conductismo
          1. Centrado en el cumplimiento de tareas
            1. Surgió en la revolución industrial
              1. Se fundamenta en la predicción de conductas de los estudiantes
            2. Son modelos alejado del autoritarismo y el estudiante tiene un papel más activo.
              1. Pedagogías Activas
                1. Influenciada por el existencialismo y fenomenología
                  1. El profesor guía a la autorrelización
                    1. El estudiante es libre y responsable de sus decisiones
                    2. Pedagogías Cognitivas
                      1. Surge de la teoría del procesamiento de la información y el psicoanalisis
                        1. En cuanto se procesa y se interpreta la información se aprende
                      2. Pedagogías Socio - Constructivistas
                        1. La sociedad, la cultura y la cognición permiten el aprendizaje
                        2. Pedagogías Críticas
                          1. Busca formar ciudadanos íntegros e influyentes en los contextos politicos de su comunidad
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