38310129
Description
El aprendizaje
- Hilgard (1979)
- Define aprendizaje como el proceso en virtud del cual una
actividad se origina o cambia a través de la reacción a una
situación encontrada, con tal que las características del
cambio registrado en la actividad no puedan explicarse con
fundamento en las tendencias innatas de respuesta, la
maduración o estados transitorios del organismo
- El cambio se da por el proceso continuo de reacciones al ambiente en
relación a una meta
- El cambio se da por el proceso continuo de reacciones al ambiente en
relación a una meta
- Define aprendizaje como el proceso en virtud del cual una
actividad se origina o cambia a través de la reacción a una
situación encontrada, con tal que las características del
cambio registrado en la actividad no puedan explicarse con
fundamento en las tendencias innatas de respuesta, la
maduración o estados transitorios del organismo
- Gagné (1965)
- Define aprendizaje como “un cambio en la
disposición o capacidad de las personas que
puede retenerse y no es atribuible simplemente
al proceso de crecimiento”
- Cambio en la conducta del individuo
- Motivación
- Aprendizaje significativo
- Aprendizaje significativo
- Motivación
- Cambio en la conducta del individuo
- Define aprendizaje como “un cambio en la
disposición o capacidad de las personas que
puede retenerse y no es atribuible simplemente
al proceso de crecimiento”
- Skinner
- Define al aprendizaje como "un cambio en la probabilidad de la
respuesta; considera que se puede incidir en el comportamiento
del individuo y hacer que llegue una respuesta que se pretende o
desea como la probable
- Conocimiento operante
- Refuerzos positivos mediante la repetición.
- Refuerzos positivos mediante la repetición.
- Conocimiento operante
- Define al aprendizaje como "un cambio en la probabilidad de la
respuesta; considera que se puede incidir en el comportamiento
del individuo y hacer que llegue una respuesta que se pretende o
desea como la probable
- Es un proceso en el cual los individuos captan y retienen información a base de las experiencias adquiridas en
su entorno; esto permite incorporar nuevos conocimientos, desarrollar habilidades y destrezas que mejoran
la aptitud, actitud y conducta del individuo hacia los demás, mediante una conducta socioafectiva en donde
participa la teoría y la práctica como elementos fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje, de
tal manera que nos orienta para resolver problemas y tomar decisiones en nuestra vida.
- Integrantes:
- Aguirre Daysi
Albuja Dolores
Ayala Bryan
Robles Ronal
Tapia Roger
Tinitana Rosa
- Aguirre Daysi
Albuja Dolores
Ayala Bryan
Robles Ronal
Tapia Roger
Tinitana Rosa
- Integrantes:
Media attachments
0 comments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.