INTERVENCIÓN EN CRISIS

INTERVENCION PRIMARIA
1. Son los primeros auxilios psicológicos que pueden durar de minutos a horas. Tiene como objetivo el enfrentamiento a la situación o conflictos, reducir el riesgo de muerte y enlazar al individuo con recursos de ayuda psicológica
INTERVENCION SECUNDARIA
1. También llamada terapia de crisis, puede durar semanas o meses. Tiene como objetivo la resolución de la crisis, aceptando el suceso en la vida del individuo y estableciendo metas para el futuro.
  1. Slaikeu, K. A., (1996) Intervención en crisis: Manual para práctica e investigación. México: Manual moderno
    1. Luisa Fernanda García García 1877348
INTERVENCION TERCIARIA
1. Tiene como objetivo repara el daño hecho por las crisis vitales NO resueltas dando tratamiento psicológico prolongado.
C.A.S.I.C.
1. COGNITIVO
  1. Se basa en la actitud general hacia la vida, filosofía de vida, auto imagen y comportamiento.
    1. Patrones de trabajo, interacciones sociales , ejercicio, hábitos de comida , comportamiento sexual, hábitos de sueño, etc.
2. AFECTIVO
  1. Son las emociones predominantes del individuo
    1. Presencia de sentimientos como ansiedad, ira, alegría, depresión, etc. según las circunstancias de la crisis.
3. SOMÁTICO
  1. Estado de salud y funcionamiento físico general, expresion corporal durante la crisis.
    1. Presencia o ausencia de tics, dolores de cabeza, malestares estomacales
4. INTERPERSONAL
  1. Impacto de la crisis sobre familia y amistades del individuo, ayuda disponible y red de apoyo. Naturaleza de sus relaciones
    1. Pasivo, independiente, líder, asertivo, conflictivo, etc.
5. CONDUCTUAL
  1. Representaciones mentales, conocimientos y pensamientos perturbados por la crisis.
    1. Sueños diurnos y nocturnos usuales, metas vitales, creencias religiosas
PERFIL DE LA PERSONALIDAD DE 5 SUBSISTEMAS QUE PUEDEN MANIFESTARSE AL MOMENTO DE LA CRISIS
Las crisis son un estado transitorio de un trastorno y una desorganización, es una incapacidad por parte del individuo para manejar situaciones de conflicto y utilizar los métodos que acostumbra para solucionarlas. Genera la perdida del control emocional, presión y sentimientos de ineficiencia.
1. El concepto de crisis también puede contener un sentido positivo. El ideograma chino clasifica las crisis como el mismo nivel peligro que de oportunidad. Webster tambien las define como el "punto de cambio", sugiriendo que el cambio puede mejorar o empeorar la situación del individuo.
  1. CRISIS CIRCUNSTANCIALES
    1. Son resultado de situaciones inesperadas o accidentales, que pueden ser de origen interno o externo. Como desastres naturales, muertes repentinas, enfermedades, etc.
  2. CRISIS DEL DESARROLLO
    1. Se relacionan con el desplazamiento de una etapa de crecimiento a otra, desde la infancia a la vejez. Son predescibles y esperadas en los humanos como la adolescencia, la crisis de la mediana edad y la vejez.
  3. TIPOS DE CRISIS
    1. ¿QUÉ SON?
      1. TIPOS
  4. FASES DE LA CRISIS
    1. FASE AGUDA
      1. Es pasado los primeros momentos donde se producen efectos muy agudos en los estados emocionales (Llanto incontrolable, irritabilidad, estado de shock, ataques de ira, etc.)
    2. FASE DE REACCIÓN
      1. Esta fase dura de una a seis semanas, las emociones reprimidas comienzan a manifstarse ya que las defensas no funciona bien, por esto mismo no se puede trabajar el fortalecimiento yoico. Es una etapa de inestabilidad y temos a volver a vivir el evento, sin embargo si no se continua a la siguiente fase en el tiempo denominado habrá repercusiones patológicas en el individuo
    3. FASE DE REPARACIÓN
      1. Tiene una duración de uno a seis meses, las reacciones en esta etapa son menos abrumadoras y se pueden sobrellevar. Los individuos vuelven a sentir interés por actividades cotidianas y el futuro.
    4. FASE DE REORIENTACIÓN
      1. Duración de seis meses a un año, durante esta fase se llega a asimilar el suceso y hay una readaptación a la vida cotidiana.
2. FACTORES DE LAS CRISIS
  1. FACTORES PROTECTORES Y RESILIENTES
    1. Son las variables de la situación como el tipo de evento, magnitud, recursos de ayuda disponibles, entre otros. También incluye las consecuencias personales y la importancia subjetiva del suceso.
  2. FACTORES NO RESILIENTES
    1. Tendencias a considerar los cambios negativos y no deseados , son personas rígidas que muestran carencia de compromiso

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