RELACIONAMENTOS

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Mind Map on RELACIONAMENTOS, created by Fabiana Schimitz on 04/10/2015.
Fabiana Schimitz
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RELACIONAMENTOS
  1. 1 - DEFINIÇÃO
    1. Criados pelo que fazemos e como pensamos
      1. Para sermos influentes, precisamos de rapport
        1. 2 - RAPOORT
          1. É natural
            1. Qualidade do relacionamento de influência e respeito
              1. Qualidade do relacionamento de influência e respeito
                1. PNL fornece habilidades para criar rapport nos diferentes níveis neurológicos
                  1. Não é amizade
                    1. Não é concordância
                      1. Advém de assumir a segunda posição
                        1. É construído quando:
                          1. Temos interesse genuíno no outro
                            1. Sendo curioso quanto a quem é e como pensa
                              1. Vemos o mundo a partir do ponto de vista do outro
                              2. 3 - RAPPORT E CONFIANÇA
                                1. Confiamos quando acreditamos que ou outro não nos decepicionará
                                  1. Leva tempo para ser construída
                                    1. Confiança é um risco, uma dança delicada
                              3. 4 - RITMO E LIDERANÇA
                                1. Para construir rapport e bons relacionamentos, é necessário acompanhar o ritmo da outra pessoa
                                  1. Ao acompanhar o ritmo, terá a chance de lidera-la
                                    1. Liderar = utilizar influência que você construiu ao acompanhar o ritmo do outro
                                      1. Não lideramos quem não quer ser liderado
                                        1. Acompanhando próprio ritimo
                                          1. Aplicar PNL em si antes de aplicar nos outros
                                            1. Dar atenção à intuição que temos em relação aos outros
                                              1. = Compreender o estado presente para construir um estado desejado mais apropriado e com mais empowerment
                                            2. 5 - EQUPARAÇÃO E DESEQUIPARAÇÃO
                                              1. = Espelhar e complementar o aspecto de outra pessoa
                                                1. Disposição para entrar no mundo do outro
                                                  1. Equiparação pode ser realizada em todos os níveis neurológicos
                                                    1. Ambiente
                                                      1. "Abre a porta
                                                        1. Vestuário, aparência pessoal
                                                        2. Comportamento
                                                          1. Equipara movimentos, mantendo identidade
                                                            1. Linguagem corporal: postura, respiração, gestos, contato ocular
                                                              1. Tom de voz: velocidade, volume, ritmo
                                                                1. Linguagem: palavras ou frases chave que mostram como uma pessoa está pensando - predicados
                                                                  1. Para estabelecer rappot, necessário evitar desequiparação excessiva
                                                                  2. Capacidades
                                                                    1. Quando você é bom no que faz, os outros no mesmo campo te respeitam
                                                                      1. Demonstração de competência
                                                                      2. Crenças e valores
                                                                        1. Rappot poderoso = respeitar crenças e valores do outro
                                                                          1. Não é necessário concordar
                                                                            1. Não é necessário pedir que o outro justifique sua crença
                                                                            2. Identidade
                                                                              1. Para criar rapport, necessário estar interessado em quem a pessoa realmente é
                                                                                1. Estar disposto a compartilhar suas crenças e valores
                                                                                2. Além da identidade
                                                                                  1. Nível de maior conexão com os outros
                                                                                    1. Quanto mais sobe nos níveis neurológicos, maior o grau de rapport
                                                                                      1. Desequiparação no nível mais alto, quebra rapport no nível mais baixo
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                  Relacionamentos
                                                                                  Beatriz Costa
                                                                                  English Language Terms
                                                                                  ekimlauretta
                                                                                  GCSE Revision Tips
                                                                                  miminoma
                                                                                  “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
                                                                                  Julianapabab
                                                                                  Část 3.
                                                                                  Gábi Krsková
                                                                                  Present Simple Vs Present Continuous
                                                                                  Luis Alcaraz
                                                                                  Mapa Conceptual
                                                                                  Julio Perez