INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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Investigación
Andres Mauricio PERALTA PAVA
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stebanp872
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Andres Mauricio PERALTA PAVA
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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
  1. ANÁLISIS DE DATOS; DEFINIR LA FORMADE ORGANIZAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN
    1. ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL
      1. DEFINIR CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES
        1. FUNDAMENTAR LA ELECCIÓN DEL PARADIGMA CUALITATIVO PARA RESPONDER LA (S) PREGUNTA (S)
          1. DEFINIR OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
            1. IMPORTANCIA Y RELEVANCIA DEL ESTUDIO
              1. DEFINIR TEMA, PROBLEMA Y PREGUNTAS
                1. VIABILIDAD DEL PROYECTO
                  1. BUSQUEDA BIBLIOGRÁFICA, ELABORAR MARCO BIBLIOGRÁFICO
                    1. DEFINIR PARADIGMA INTERPRETATIVO
                      1. DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN
                        1. HISTORIA DE LA INVESTIGACIÓN CALITATIVA
                          1. DENZIN Y LINCOLN (1998)
                            1. FASE MODERNISTA: PERÍODO DE CREATIVIDAD- NUEVAS TEORÍAS Y PARADIGMAS INTERPRETATIVOS
                              1. PERIODOS

                                Annotations:

                                • PERIODOS
                                1. PERIODOS
                                  1. CRISIS DE REPRESENTACIÓN: REPORTES DE INVESTIGACIÓN MÁS REFLEXIVOS, DOBLE CRISIS
                                    1. FASE DE LOS GENEROS BORROSOS O VAGOS: DIVERSIFICACIÓN , ESTADO DE LA REALIDAD ACTUAL DEL CAMPO
                                      1. TIEMPO ACTUAL: PREOCUPACIÓN POR LA REPRESENTACIÓN DEL OTRO, MÁS INVESTIGACIÓNVINCULADA CON LA ACCIÓN, MAYOR CRITICA SOCIAL
                                        1. TRADICIONAL: EL OTRO VISTO COMO UN EXTRANJERO- INVESTIGADOR SOLITARIO
                                      2. CARACTERÍSTICAS
                                        1. LOS INVESTIGADORES SON SENSIBLES A LOS EFECTOS QUE ELLOS MISMOS CAUSAN SOBRE LAS PERSONAS OBJETOS DE ESTUDIOS
                                          1. TODOS LOS ESCENARIOS Y PERSONAS SON DIGNOS DE ESTUDIO
                                            1. VALIDEZ DE SU INVESTIGACIÓN
                                              1. LOS MÉTODOS SON HUMANISTAS
                                                1. TODAS LAS PERSPECTIVAS SON VALIOSAS
                                                  1. PERSPECTIVA HOLÍSTICA
                                                    1. EL INVESTIGADOR SUSPENDE O APARTA SUS PROPIAS CREENCIAS, PERSPECTIVAS Y PREDISPOSICIONES
                                                      1. ES UN ARTE
                                                        1. INDUCTIVA
                                                          1. LOS INVESTIGADORES TRATAN DE COMPRENDER A LAS PERSONAS DENTRO DEL MARCO DE REFERENCIA DE ELLAS MISMAS
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