ELEMENTOS QUE SE RELACIONAN EN EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

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Elementos que participan en el comportamiento del individuo en el ambiente organizacional
Fabiola Martínez Luna
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NOE MARTIN VASQUEZ DIAZ
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Fabiola Martínez Luna
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ELEMENTOS QUE SE RELACIONAN EN EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
  1. Personalidad
    1. Se refiere a lo que define a una persona en su comportamiento
      1. Determinantes
        1. Herencia
          1. Conformación inherentemente biológica, fisiológica y psicológica
          2. Ambiente
            1. Medio en el que se dasarrollo el individuo
            2. Situación
              1. Depende las circunstancias
            3. Dimensiones basicas
              1. Extroversión
                1. Describe a alguien sociable, gregario y asertivo. Los introvertidos son tímidos y callados.
                2. Meticulosidad
                  1. Caracteriza por ser responsable, confiable, persistente y organizado VS se distraen con facilidad, son desorganizados y poco confiables.
                  2. Adaptabilidad
                    1. Se describe buen talante, cooperativo y confiado VS es fría, inconforme y antagonista.
                    2. Estabilidad emocional
                      1. Se describe como: alguien tranquilo, con confianza en si mismo, Positivo VS Nervioso, deprimido e inseguro (negativo).
                      2. Apertura a las Experiencias
                        1. capacidad de imaginación, sensibilidad y curiosidad VS Son convencionales, se sienten conforme con lo familiar.
                    3. Aprendizaje
                      1. Adquisición de conocimiento para el cambio en el comportamiento por el resultado de la experiencia
                        1. Teorías
                          1. Condicionamiento clásico
                            1. Estudiado por el psicólogo ruso Iván Pavlov
                              1. Es pasivo. Sucede algo y el sujeto reacciona de manera específica y explica los comportamientos simples y reflexivos.
                            2. Condicionamiento operante
                              1. Estudiado por el psicólogo B. F. Skinner
                                1. Afirma que el comportamiento es una función de sus consecuencias que se aprenden del exterior
                              2. Aprendizaje social
                                1. Se aprende mediante la observación y la experiencia directa
                                  1. 4 procesos que rigen la influencia que un modelo tendrá el individuo
                                    1. Procesos de atención
                                      1. Aprenden un modelo cuando prestan atención
                                        1. 4 Medios para moldear el comportamiento
                                          1. Reforzamiento negativo
                                            1. el comportamiento deseado del empleado elimina un comportamiento desagradable que le antecede
                                            2. El castigo
                                              1. disminuye la frecuencia del comportamiento indeseable.
                                              2. La extinción
                                                1. que se refiere al hecho de eliminar cualquier reforzamiento que mantiene un comportamiento.
                                                2. Reforzamiento positivo
                                                  1. Brindar una recompensa positiva
                                            3. Procesos de retención
                                              1. dependerá de la exactitud con que recuerde la acción del mismo
                                              2. Procesos de reforzamiento
                                                1. Los procesos reforzados de manera positiva recibirán más atención, poseerán mejor aprendizaje y se ejecutarán con mayor frecuencia. Siempre y cuando vengan acompañados de un incentivo.
                                                2. Procesos de reproducción motora
                                                  1. Después de observar una nueva conducta deberá llevarlo a a la practica
                                        2. Motivacón
                                          1. Consiste en generar intensidad y persistencia en dirección a los objetivos
                                            1. Inicia
                                              1. Con una necesidad, cuando ésta es insatisfecha crea tensión que estimula impulsos en el individuo, los cuales provocan un comportamiento de búsqueda, que lleva al establecimiento de metas que se siguen y cuando se satisface la necesidad se termina la tensión hasta que surge una nueva necesidad
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