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Description
Mind Map by Libby chaparro torres, updated more than 1 year ago
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Created by Libby chaparro torres
almost 9 years ago
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HERRAMIENTAS 2.0 PARA EDUCACION
- Blog
- Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar
como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o
como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A
nivel discente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante
un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir
comentarios al respecto.
Annotations:
- Blooger
- Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar
como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o
como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A
nivel discente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante
un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir
comentarios al respecto.
- Wikis
- Los Wikis significan colaboración. Los
wikis acaban con la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje y
extienden el espacio y el tiempo de
formación a cualquier lugar con conexión
a Internet. Se puede utilizar como espacio
de comunicación, de colaboración, para
realizar y presentar tareas
- Los Wikis significan colaboración. Los
wikis acaban con la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje y
extienden el espacio y el tiempo de
formación a cualquier lugar con conexión
a Internet. Se puede utilizar como espacio
de comunicación, de colaboración, para
realizar y presentar tareas
- Podcast y vodcast
- Podcasts y vodcast permiten asistir a formación
bajo demanda y libre de limitaciones espacio –
temporales. Los más conocidos son los
denominados rss, los cuales permiten mantenerse
al día sobre las noticias que nos interesen, recibir
actualizaciones sobre sitios favoritos, compartir
recursos profesionales, anunciar acontecimientos,…
- Podcasts y vodcast permiten asistir a formación
bajo demanda y libre de limitaciones espacio –
temporales. Los más conocidos son los
denominados rss, los cuales permiten mantenerse
al día sobre las noticias que nos interesen, recibir
actualizaciones sobre sitios favoritos, compartir
recursos profesionales, anunciar acontecimientos,…
- Yotube
- Esta herramienta nos permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un cortometraje,
una exposición, una entrevista, una clase, una
práctica con instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que consideremos
relevante.
- Esta herramienta nos permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un cortometraje,
una exposición, una entrevista, una clase, una
práctica con instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que consideremos
relevante.
- Redes sociales y mundos virtuales.
- Los mundos virtuales tienen un enorme potencial
educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros
para el aprendizaje activo y espacios para la
simulación y el ensayo y error, elementos claves
para aprender haciendo. Actualmente es usado por
personas de cualquier nivel cultural y con distintos
fines.
- Los mundos virtuales tienen un enorme potencial
educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros
para el aprendizaje activo y espacios para la
simulación y el ensayo y error, elementos claves
para aprender haciendo. Actualmente es usado por
personas de cualquier nivel cultural y con distintos
fines.
- Slideshare, Scribd y mapas conceptuales.
- Existen cientos de aplicaciones web para compartir archivos de
texto, presentaciones o crear mapas conceptuales, que luego
podrán ser contrastados con otras personas dentro o fuera del
aula (alumnado, profesorado, familias, otras personas...).
- Existen cientos de aplicaciones web para compartir archivos de
texto, presentaciones o crear mapas conceptuales, que luego
podrán ser contrastados con otras personas dentro o fuera del
aula (alumnado, profesorado, familias, otras personas...).
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