Inteligencia emocional en la docencia

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Laura Eloisa Escalante García
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Laura Eloisa Escalante García
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Inteligencia emocional en la docencia
  1. Conciencia de las propias emociones
    1. Trabajar
      1. Introspección
        1. Reconocimiento
      2. Manejo de las emociones
        1. Ayuda a
          1. Asumir responsabilidad
            1. Determinar secuencia de acciones
              1. Generar previsiones para el autocontrol
                1. Control Positivo de acciones
              2. Capacidad de automotivación
                1. Enseñar
                  1. Persistencia
                    1. Lucha ante adversidad
                      1. Autoconfianza
                        1. ¿Cómo?
                          1. Desmenuzar objetivos
                            1. Hacerlos Asequibles
                            2. Explicación
                              1. Éxitos
                                1. Fracasos
                          2. Empatía
                            1. Reconocer señales no verbales
                              1. Críticas contructivas
                                1. Sintonización con alumnos
                                2. Manejo de Relaciones
                                  1. Convivencia saludable
                                  2. Emociones inadecuadas
                                    1. Ignorar sentimientos de otros
                                      1. Dejar pasar los sentimientos de otros
                                        1. Reprimir emociones de otros
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