3514021
Description
Mind Map by valeria.valeria0, updated more than 1 year ago
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Created by valeria.valeria0
about 9 years ago
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Proyecto 1er. Parcial
- Motivacion
- La motivación es la acción y efecto de
motivar. Es el motivo o la razón que provoca
la realización o la omisión de una acción. Se
trata de un componente psicológico que
orienta, mantiene y determina la conducta de
una persona.
- Mi motivacion es mi familia
por que ellos se esfuerzan a
diario por hacer que yo logre
mi objetivo de llegar a
estudiar mi carrera y
tambien parte de mi
motivacion es lo que yo voy
a lograr en mi futuro trabajo
- Mi motivacion es mi familia
por que ellos se esfuerzan a
diario por hacer que yo logre
mi objetivo de llegar a
estudiar mi carrera y
tambien parte de mi
motivacion es lo que yo voy
a lograr en mi futuro trabajo
- La motivación es la acción y efecto de
motivar. Es el motivo o la razón que provoca
la realización o la omisión de una acción. Se
trata de un componente psicológico que
orienta, mantiene y determina la conducta de
una persona.
- Aprende principalmente mediante sonidos. Aprende las
lecciones como secuencias memorizadas casi de forma
literal. Necesita el silencio para estudiar y preferirá escuchar
los temas o que se los lean.
- Yo utilizo este estilo de aprendizaje
- Yo utilizo este estilo de aprendizaje
- Aprende principalmente mediante sonidos. Aprende las
lecciones como secuencias memorizadas casi de forma
literal. Necesita el silencio para estudiar y preferirá escuchar
los temas o que se los lean.
- Percibe con gran intensidad sensaciones,
emociones procesa por el tacto, el gusto, el
olfato, y la visión y audición, pero en la
medida en que estos sentidos se pueden
hacer “corpóreos”, se sienten en el cuerpo.
Aprende mediante el tacto, el movimiento y
las percepciones sensoriales. Prefiere las
clases prácticas y mientras lee o estudia
puede estar “meciéndose” o caminando, pues
necesita continuamente el movimiento.
- Aprende principalmente mediante imágenes, se fija en las
características que puede ver e imaginar. Si utiliza este canal
para el aprendizaje, necesita que sus habilidades en visión de
cerca sean buenas (lo que no siempre sucede). Este tipo de
aprendizaje suele ser muy rápido, recordarán la página del
libro y los esquemas existentes.
- Habitos de estudio
- Tratan de estudiar a las mismas
horas cada día.
- Si estudia a las mismas horas cada día, establecerá una
rutina que se transforma en una parte habitual de su
vida, como comer o dormir. Cuando llegue la hora
programada de estudio del día, usted estará
mentalmente preparado para empezar a estudiar.
- Si estudia a las mismas horas cada día, establecerá una
rutina que se transforma en una parte habitual de su
vida, como comer o dormir. Cuando llegue la hora
programada de estudio del día, usted estará
mentalmente preparado para empezar a estudiar.
- Trabajan de primero en la
asignación que encuentran más
difícil.
- Su asignación más difícil va a requerir de su mayor
esfuerzo. Inicie con la asignación más difícil puesto que es
cuando usted tiene mucha más energía mental.
- Su asignación más difícil va a requerir de su mayor
esfuerzo. Inicie con la asignación más difícil puesto que es
cuando usted tiene mucha más energía mental.
- Se fijan metas específicas
para sus horarios de
estudio.
- Las metas le ayudan a mantenerse enfocado y
controlar su progreso. Simplemente sentarse a
estudiar tiene poco valor. Deberá tener muy claro lo
que desea lograr durante sus horarios de estudio.
- Las metas le ayudan a mantenerse enfocado y
controlar su progreso. Simplemente sentarse a
estudiar tiene poco valor. Deberá tener muy claro lo
que desea lograr durante sus horarios de estudio.
- Empiezan a estudiar en
los horarios programados.
- Puede tener que apurarse para compensar por el
tiempo que perdió al inicio, lo cual puede traer
como resultado trabajo negligente y errores.
- Puede tener que apurarse para compensar por el
tiempo que perdió al inicio, lo cual puede traer
como resultado trabajo negligente y errores.
- Tratar de no estudiar
demasiado cada vez.
- Si usted trata de estudiar demasiado cada
vez, se cansará y su estudio no será muy
efectivo. Distribuya el trabajo que tiene que
hacer en periodos cortos. Si toma descansos
breves, podrá restaurar su energía mental.
- Si usted trata de estudiar demasiado cada
vez, se cansará y su estudio no será muy
efectivo. Distribuya el trabajo que tiene que
hacer en periodos cortos. Si toma descansos
breves, podrá restaurar su energía mental.
- Repasan sus notas
antes de comenzar una
asignación.
- El repasar sus notas le puede ayudar a asegurarse de
que está llevando a cabo correctamente la
asignación. Además, sus notas pueden incluir
información que le puede ayudar a completar la
asignación.
- El repasar sus notas le puede ayudar a asegurarse de
que está llevando a cabo correctamente la
asignación. Además, sus notas pueden incluir
información que le puede ayudar a completar la
asignación.
- Planifican horarios
específicos para el
estudio.
- El tiempo de estudio es cualquier tiempo en el que
usted haga algo relacionado con trabajo escolar. Puede
ser completar lecturas asignadas, trabajar en una
asignación o proyecto, o estudiar para un examen.
Programe horarios específicos a lo largo de la semana
para su tiempo de estudio.
- El tiempo de estudio es cualquier tiempo en el que
usted haga algo relacionado con trabajo escolar. Puede
ser completar lecturas asignadas, trabajar en una
asignación o proyecto, o estudiar para un examen.
Programe horarios específicos a lo largo de la semana
para su tiempo de estudio.
- Repasan su trabajo escolar el fin de semana.
- Sí, los fines de semana deberían ser un tiempo para divertirse.
Pero también hay tiempo para repasar algo. Esto le ayudará a
estar listo a iniciar el lunes por la mañana, cuando empiece otra
semana escolar
- Sí, los fines de semana deberían ser un tiempo para divertirse.
Pero también hay tiempo para repasar algo. Esto le ayudará a
estar listo a iniciar el lunes por la mañana, cuando empiece otra
semana escolar
- Tratan de estudiar a las mismas
horas cada día.
- Tecnicas de estudio
- Planificate
- ¿Que estudiar?
¿Cuando?
Distribulle
contenidos, Localiza
los apuntes y
ordenalos
- ¿Que estudiar?
¿Cuando?
Distribulle
contenidos, Localiza
los apuntes y
ordenalos
- Realiza una lectura rapida
- Quedate con una vision global de lo
que vas a estudiar (ideas principales)
- Quedate con una vision global de lo
que vas a estudiar (ideas principales)
- Lee detenidamente y subraya
- Capta y clasifica las ideas,
subraya frases breves, tiliza
colores y trazos diferentes, no te
excedas en el subrayado
- Capta y clasifica las ideas,
subraya frases breves, tiliza
colores y trazos diferentes, no te
excedas en el subrayado
- Haz una sintesis del tema
- Esquema, resumen,
mapas comparativos,
mapas conceptuales,
ficheros y fichas
- Esquema, resumen,
mapas comparativos,
mapas conceptuales,
ficheros y fichas
- Estudia y memoriza
- Repeticion, utiliza tecnicas
mnemotecnicas, tecnica de la
cadena, tecnica de los lugares
- Repeticion, utiliza tecnicas
mnemotecnicas, tecnica de la
cadena, tecnica de los lugares
- Repasa
- Realiza repasos periodicos
- Realiza repasos periodicos
- Planificate
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