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EVALUACIÓN EDUCATIVA
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Recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación educativa.
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mococadi
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EVALUACIÓN EDUCATIVA
CONCEPTO
Pruebas examinadoras
Conocimientos
Habilidades
FUNCIONES
Diagnóstico
Instructiva
Educativa
Autoformadora
CONDICIONES
Útil
Factible
Ética
Exacta
PERÍODOS
Pre-tyleriano
Tyleriano
Inocencia
Realismo
Profesionalismo
Autoevaluación
PARADIGMAS
Positivista
Empirismo
Interpretativo
Fenomenologia
Sociocrítico
Teoría Crítica
MODELOS
Pseudoevaluación
Investigaciones Encubiertas
Relaciones Públicas
Cuasievaluación
Comprobación de Programas
Sistemas de información adminsitrativa
Estudios de responsabilidad
Estudios basados en objetivos
Determina
Cumplimiento de objetivos
Estudios Basados en experimentación
Permite
Juicio de valores
Exposición de Problemas
Hipótesis
Estudio de cuestiones
Verdadera
Fin
Perfeccionar el valor
Estudios para tomar decisiones
Estudios Centrados en el cliente
Estudios Políticos
Estudios basados en el consumidos
Holística
Orientada al perfeccionamiento
Evaluación del Contexto
Evaluación de entrada
Evaluación del proceso
Evaluación del producto
Iluminativa
Descripción
Interpretación
Constructivista
Proyectos Sociales
Fundamentada en competencias
formación académica
Desarrollo Humano
Media attachments
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