3388574
Description
Mind Map by Edgar Costa Rica, updated more than 1 year ago
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Created by Edgar Costa Rica
over 9 years ago
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PROBLEMATIZACIÓN
- Preambulo
- Implica
- Elegir punto de
interes
- listado de interes,
preocupaciones,
conocimiento previo y
experiencia
- redactar
- situacion problematica
- situacion problematica
- redactar
- listado de interes,
preocupaciones,
conocimiento previo y
experiencia
- Elegir punto de
interes
- Implica
- problema
- es
- un obstaculo o falta
de conocimiento
- se
- enuncia en
forma de
pregunta
- problema de
intervencion
- se tiene conocimiento
del asunto o tema que
se trata
- se tiene conocimiento
del asunto o tema que
se trata
- problema practico
o de investigacion
- no se poseen conocimientos
del tema
- no se poseen conocimientos
del tema
- problema cientifico
- conocimientos disponibles nos
prmiten darle respuesta.
Requiere un analisis desde el
plano metodologico para
determinar el proceso necesario
para su estudio
- conocimientos disponibles nos
prmiten darle respuesta.
Requiere un analisis desde el
plano metodologico para
determinar el proceso necesario
para su estudio
- problema de
intervencion
- enuncia en
forma de
pregunta
- se
- un obstaculo o falta
de conocimiento
- es
- PROBLEMATIZAR
- Constituye una tarea
básica para el adecuado
desarrollo del proceso de
investigación
- Se requiere
- Una actitud crítica,
abierta y flexible ante el
objeto de estudio
- También
- Poseer un
conocimiento amplio
y calificado
- Para la
- Desestabilización y
cuestionamiento del propio
investigador
- Así
- Calificar el
objeto de estudio
- Para la
- Calificar el objeto de estudio
- Para la
- Construcción del
problema
- Esto inicia cuando el
sujeto detecta una
necesidad
- Esto inicia cuando el
sujeto detecta una
necesidad
- Construcción del
problema
- Para la
- Calificar el objeto de estudio
- Para la
- Calificar el
objeto de estudio
- Así
- Desestabilización y
cuestionamiento del propio
investigador
- Para la
- Poseer un
conocimiento amplio
y calificado
- También
- Una actitud crítica,
abierta y flexible ante el
objeto de estudio
- Se requiere
- Constituye una tarea
básica para el adecuado
desarrollo del proceso de
investigación
- PROCEDIMIENTO
- se divide en 4
- Exploración
- Inicia en la teoría o en la práctica algo
que despierta interés
- Prioridad
- Buscar o construir el objeto que
ha de ser estudiado
- Recomienda encontrar el mayor número de
asuntos vinculados con la inquietud inicial, luego
examinarlos y eliminar cuales no sirven
- También
- Debe escuchar todo lo que sea posible con
respecto a su tema y de igual manera
observar
- Es Importante que reconozca que no
encontrara respuestas si no sabe plantear
preguntas
- Es Importante que reconozca que no
encontrara respuestas si no sabe plantear
preguntas
- Debe escuchar todo lo que sea posible con
respecto a su tema y de igual manera
observar
- También
- Recomienda encontrar el mayor número de
asuntos vinculados con la inquietud inicial, luego
examinarlos y eliminar cuales no sirven
- Buscar o construir el objeto que
ha de ser estudiado
- Prioridad
- Inicia en la teoría o en la práctica algo
que despierta interés
- Con creación
- Saber cuál es el problema de estudio,
a núcleo o foco del trabajo de
investigación
- Esta etapa tiene una mayor sistematización
- La etapa del principiante ha de
concentrarse en el problema o grupo de
problemas elegidos dados su interés. Así
como su calidad y originalidad
- Esto
- Facilita distinguir los problemas centrales
- Y así
- Tendrá que deliberar cual es el enfoque más
confiable o en su caso señalar la insuficiencia
o prejuicios de a teoría disponible
- Tendrá que deliberar cual es el enfoque más
confiable o en su caso señalar la insuficiencia
o prejuicios de a teoría disponible
- Y así
- Facilita distinguir los problemas centrales
- Esto
- La etapa del principiante ha de
concentrarse en el problema o grupo de
problemas elegidos dados su interés. Así
como su calidad y originalidad
- Esta etapa tiene una mayor sistematización
- Saber cuál es el problema de estudio,
a núcleo o foco del trabajo de
investigación
- Planteamiento
- Refiere a la expresión claramente con la
mayor precisión posible y apoyada de un
contexto teórico particular, el asunto que
ha de ser estudiado
- Para lograr el planteamiento del problema, es necesario definir los términos
y abandonar la falta de precisión y claridad
- Y
- Que el investigador dedique su atención
únicamente a un problema de investigación
- También
- Se cree que la intención es resolver una serie de preguntas y para ello el
investigador tendrá que organizar y resolver sus dudas a partir de que articule un
pequeño grupo de preguntas Será necesario aclarar el contexto, tiempo, espacio,
lugar y demás precisiones relativas a las especificaciones teóricas y en su caso
empíricos, en que se llevara a cabo la investigación
- Se cree que la intención es resolver una serie de preguntas y para ello el
investigador tendrá que organizar y resolver sus dudas a partir de que articule un
pequeño grupo de preguntas Será necesario aclarar el contexto, tiempo, espacio,
lugar y demás precisiones relativas a las especificaciones teóricas y en su caso
empíricos, en que se llevara a cabo la investigación
- También
- Que el investigador dedique su atención
únicamente a un problema de investigación
- Y
- Para lograr el planteamiento del problema, es necesario definir los términos
y abandonar la falta de precisión y claridad
- Refiere a la expresión claramente con la
mayor precisión posible y apoyada de un
contexto teórico particular, el asunto que
ha de ser estudiado
- Delimitación
- Determina las teorías y autores que serán
tomados en cuenta para el desarrollo del trabajo
- Primero
- Ha de analizar
- para despues
- Determinar cuáles son los asuntos
que estarán involucrados en el
trabajo
- y
- De igual manera se deliberan con relación a los instrumentos,
recursos, población y demás medios materiales
- como
- También la delimitación se señala el periodo que será
estudiado y se determina el contexto el que se está
investigando
- y da como resultado
- Que se va a investigar, cómo, con
qué recursos teóricos y materiales
- Que se va a investigar, cómo, con
qué recursos teóricos y materiales
- y da como resultado
- También la delimitación se señala el periodo que será
estudiado y se determina el contexto el que se está
investigando
- como
- De igual manera se deliberan con relación a los instrumentos,
recursos, población y demás medios materiales
- y
- Determinar cuáles son los asuntos
que estarán involucrados en el
trabajo
- para despues
- Ha de analizar
- Primero
- Determina las teorías y autores que serán
tomados en cuenta para el desarrollo del trabajo
- Exploración
- se divide en 4
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