APRENDER EM SITUAÇÕES ORIENTADAS

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Mapa mental sobre o que o RCNEI comenta sobre aprender em situações orientadas.
Carla Barbosa
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Carla Barbosa
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Resource summary

APRENDER EM SITUAÇÕES ORIENTADAS
  1. PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE CRIANÇAS E OBJETOS DE CONHECIMENTO
    1. EXPERIMENTAÇÃO
      1. DIVERSOS CONHECIMENTOS
        1. ESPAÇOS QUE PROMOVAM INTERAÇÕES, BRINCADEIRAS E EXPERIÊNCIAS
          1. ARTICULAR OS RECURSOS E CAPACIDADES DE CADA CRIANÇA AOS SEUS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E AOS DIVERSOS CONHECIMENTOS DO SER HUMANO
      2. ERRO CONSTRUTIVO
          1. A CRIANÇA ELABORA HIPÓTESES QUE SE APOIAM EM SOLUÇÕES PRÓPRIAS E PROVISÓRIAS PARA CONSTRUIR O CONHECIMENTO CIENTIFICAMENTE CONSIDERADO
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