Es la capacidad
de entretejer
informacion de
distintas fuentes
Se duplica
cada 2 o 3 años
TIPOS DE SINTESIS
Narraciones
Reune materiales en
una narracion
coherente, ejemplos:
pueden ir desde la
biblia hasta un libro
Taxonomias
Los materiales ordenan
en funcion d eunas
caracteristicas
destacadas. Ejemplos: el
sistema decimal o la
clasificacion de plantas
Conceptos complejos
Puede relacionar o
combinar una gama
de fenomenos.
Ejemplo : el concepto
de la evolucion
Metaforas Evocadoras
El empleo que
permite aclarar
conceptos , describir
la evolucion , y
tambien pueden
adoptar una forma
grafica
Teorias
Se pueden combinar
conceptos , d ela seleccion
natural de variacion,
competicion y
supervivencia
Pocas personas ,
tienen el don de
inculcar la
capacidad de
sintesis
No basta con que
estas disciplinas se
yuxtapongan: deben
estar realmente
integradas, debe
ofrecer una
comprension
Puede ser incoherente,
irregular o forzada
Estas teorias suelen
chocar contra la realidad
de los hechos
Cuando los estudiantes han empezado
a dominar las distintas disciplinas por
separado, no hay ninguna garantia de
que las relacionen de una manera
adecuada o productiva
¿Porque es dificil?
Porque la mente d eun niño
se caracteriza por cualidades
destacadas
No es sorprendente
que los niños intenten
sintetizar o integrar
Nuestra tendencia a conectar
ya ha sido aleccionada y
domeñada
Aunque la capacidad
de hacer
comparaciones sigue
presente
Los niños descubren
conexiones
facilmente
Pero estas van mas
alla de unos actos
El ser humano
depende mucho del
contexto o del lugar
Adquirimos conductas,
conceptos o tecnicas en
una situacion y podemos
llegar a dominarlas muy bien
Mantenemos las
cosas en el
contexto donde las
hemos aprendido
Podriamos decir que la
mente no esta
organizada como un
ordenador multiuso
Debemmos Tener
presente que como
especie hemos
evolucionado para
sobrevivir en diversos
nichos