El marco para una educación de calidad en México esta definido en el documento denominado perfil, parámetros e indicadores, donde se describen las caracteristicas, cualidades y aptitudes deseables para un desempeño eficaz, el cual esta integrado en cinco dimensiones que describen los dominios fundamentales del desempeño docente.
DIMENSIÓN 1 Conocer a los alumnos ,saber cómo aprenden y lo que deben aprender.
Organizar y evalúar el trabajo educativo, y realizar una intervención didáctica
pertinente.
Reconocerse como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en
sus aprendizajes.
Asumir las responsabilidades legales y éticas inherentes a la profesión para el
bienestar de los alumnos.
Participar en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomentar su vínculo con la comunidad
para asegurar que todos los alumnos terminen con éxito su escolaridad.