Necesidades Educativas Especiales

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Carlos Manzano
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Carlos Manzano
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Necesidades Educativas Especiales
  1. Definición
    1. Es un tipo de educación destinada a alumnos con necesidades especiales debido a superdotación intelectual o bien a discapacidades físicas o psíquicas.
    2. DISCENTE
      1. Aprender a ser
        1. Como excepcionalidad
          1. Alumnos que se desvían de la media tanto por encima como por debajo
            1. Permanentes (durante toda la educación)
              1. Discapacidad motora, auditiva, visual, intelectual y de comunicación
              2. Transitorias (en algún momento de la educación)
                1. Lenguaje/ aprendizaje (dislexia, disgrafía, etc)
        2. DOCENTE
          1. Personal docente especializado ( Maestros en pedagogía terapéutica, profesores de apoyo en centros ordinarios
            1. Enseñar a hacer
              1. Integración social
                1. Aprender el valor de las cosas (comprar). Comunicarse (uso del ordenador y nuevas tecnologías). Uso del transporte público
                  1. Objetivos
                    1. Conseguir su independencia para vivir en sociedad
                      1. Respetar a los ciudadanos y ayudar en su inclusión social
                  2. Integración académica
                    1. ¿Cómo se lleva a cabo?
                      1. Modelo de inclusión, "todos en el mismo lugar con los mismos medios"
                        1. Objetivo
                          1. Inculcar y animar al trabajo en equipo
                    2. Integración personal
                      1. Conocer su cuerpo, el aseo personal, el cuidado de la salud
                        1. Objetivo
                          1. Conseguir su independencia personal, es decir, ser autónomo
                  3. Profesores de enseñanza reglada
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