Educación Inclusiva

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Proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inclusiva
Tanya de Bloomsb
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Educación Inclusiva
  1. Aula Inclusiva
    1. Planificar estartegias diferenciadas de aprendizaje
      1. Promover el respeto a las diferencias
      2. Diferenciar entre cultura y etnia, teniendo en cuenta las nuevas manifestaciones identitarias de los estudiantes
      3. Diseño curricular Inclusivo
        1. Adaptación decontenidos a las necesidades de todos y todas
          1. Estrategias pedagógicas y curriculares con enfoque diferencial
            1. Apertura en el proceso de enseñanza aprensizaje
              1. Actualización docente
          2. Caracteristicas particulares
            1. Del alumno
              1. Discapacidad
                1. Condición Social
                  1. Etnia
                    1. Género
              2. Del contexto
                1. Comunicación
                  1. Movilidad
                    1. Necesidades básicas
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