Parámetros Curriculares para la educación indígena

Su propósito es incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
Incluir el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua
El bilingüismo permite el aprendizaje del inglés.
Contienen:
1. Propósitos
2. Enfoque
3. Contenidos generales
4. Recomendaciones didácticas y lingüísticas.
Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura se organizan en cuatro ámbitos:
1. La familia y comunidad.
2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
4. El estudio y la difusión del conocimiento.
Propósitos de creación de la asignatura
1. Promover el cumplimiento del mandato constitucional.
2. Generar acciones que permitan ampliar la participación social.
3. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
4. Sentar bases de una política lingüística escolar.
5. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta

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