IMPORTANCIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS

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Se presenta la actividad grupal del grupo de lengua materna I 551001_7 mapa mental describiendo cada una de las estrategias.
Alejandro Chaves
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Alejandro Chaves
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IMPORTANCIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS
  1. VIDEO
    1. Explicar de manera creativa mediante el uso de imagenes y sonidos
      1. TEMAS SOCIALES, EDUCACIONALES O LABORALES
    2. ENCUESTA
      1. investiga la opinión de los ciudadanos o su comportamiento declarado
        1. Llegando a una hipotesis que busca explicar el problema central
          1. Encuesta descriptiva
            1. Encuesta anlitica
              1. De respuesta abierta y cerrada
          2. ORGANIZADOR GRÁFICO
            1. Representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes
              1. concepto o materia
                1. Mapa mental
                  1. Mapa conceptual
                    1. Telarañas
                      1. Organigramas
                        1. Lineas de Tiempo
                    2. CUENTO O RELATO
                      1. permite visualizar los problemas emergentes de sus actividades y posibilita la indagación de su propio accionar.
                        1. ideas, valores, actitudes y las concepciones subyacentes a su propio desempeño.
                          1. Cuento Fantastico
                            1. Cuento de ciencia ficcion
                              1. Cuento policial
                                1. Cuento Realista
                            2. TALLER DE APLICACIÓN
                              1. ofrece estrategias para el aprendizaje y la evaluación cooperativa
                                1. introduciendo al estudiante en un proceso de evaluación, co-evaluación y auto-evaluación.
                                  1. colaboración y la interacción de los estudiantes
                                2. PASATIEMPOS
                                  1. vital para hacer que los estudiantes se sientan parte del grupo en lugar de sentirse apartados
                                    1. El educador puede promover un ambiente positivo en el salón de clase construido en base a la diversidad de pasatiempos
                                      1. historieta
                                        1. crucigrama
                                          1. sopa de letras
                                            1. bingo/loteria
                                        2. FORMULARIO DE EVALUACIÓN
                                          1. considerar una serie de características que propician la calidad en el desempeño
                                            1. De los evaluados
                                          2. CUADRO COMPARATIVO
                                            1. Los cuadros comparativos son una herramienta o técnica de enseñanza-aprendizaje muy útil para visualizar en un golpe de vista las semejanzas y/o diferencias
                                              1. entre dos o más datos, hechos, épocas o situaciones
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                                            Introduce el texto aquí
                                            Adriana 98
                                            Kwasi Enin - College Application Essay
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