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Description
Mind Map by patytrini04, updated more than 1 year ago
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over 9 years ago
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"Parámetros Curriculares para la
educación indígena"
- EDUCACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
- PROPÓSITO ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGUISTICAS
- PROPÓSITO ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGUISTICAS
- PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA SE ORGANIZAN EN CUATRO AMBITOS
- 1.- LA FAMILIA Y COMUNIDAD
- 2.- LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTORICOS Y LA LITERATURA
- 3.- LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
- 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
- 1.- LA FAMILIA Y COMUNIDAD
- LENGUA INDIGENA
- OBJETO DE ESTUDIO REFLEXIÓN Y ANÁLISIS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
- OBJETO DE ESTUDIO REFLEXIÓN Y ANÁLISIS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
- EL LENGUAJE
- ACTIVIDAD COMUNICATIVA, COGNITIVA Y REFLEXIVA
- ACTIVIDAD COMUNICATIVA, COGNITIVA Y REFLEXIVA
- PERFIL DOCENTE
- MAESTROS QUE CONOZCAN Y DOMINEN LAS PRACTICAS SOCIALES ASOCIADAS AL LENGUAJE
- LENGUAJE ORAL, ESCRITO Y LENGUA INDIGENA
- LENGUAJE ORAL, ESCRITO Y LENGUA INDIGENA
- MAESTROS QUE CONOZCAN Y DOMINEN LAS PRACTICAS SOCIALES ASOCIADAS AL LENGUAJE
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