"Parámetros Curriculares para
la educación indígena"
El propósito de la creación de la asintarura Lengua Indigena
Cumplir con el mandato sobre los derechos
culturales y lingüisticos
Educación para la diversidad incluye el
derecho de los pueblos indigenas a
hablar su lengua, y el de la ñinez a
recibir una educación bilingüe que
contribuya al desarrollo de su lengua
materna y favorezca una segunda
lengua
Los Parámetros Curriculares contienen:
Propósitos
Enfoque
Contenidos generales
Recomendaciones
didácticas y lingüisticas
Las prácticas sociales del lenguaje en la aginatura:
La familia y comunidad
La tradición oral, los
testimonios históricos y la
literatura
La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
El estudio y la
difusión del
conocimiento
Propósitos
Promover, como política educativa
Generar acciones que permitan ampliar la
participación social de los pueblos indígenas
Legitimar las lenguas indígenas
Bases de una política lingüistica escolar mediante
programas de educación bilingüe
Poner en práctica la propuesta didáctica
El carácter bilingüe de la asignatura permite comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas
indígenas y las que corresponden a la tradición de los habitantes.
Incorporar un espacio curricular para que los alumnos
estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa