Etapas de Lesson Study

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Este mapa mental muestra las etapas de Etapas de Lesson Study para mejorar la enseñanza.
Luis Potosí Vallejos
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Etapas de Lesson Study
  1. Fase1
    1. Definir el problema
      1. Esta fase inicial nos ayudará a identificar el tema o eje de la lección.
        1. Investigar sobre un problema de aprendizaje: un “contenido” difícil de enseñar....problemas persistentes... de interés para el grupo.
    2. Fase 2
      1. Diseñar la lección
        1. - Buscan información sobre el tema.
          1. - Comparten las experiencias y conocimientos sobre el tema.
            1. - Elaboran los tipos de evidencias que van a recoger.
              1. - Definen como van a registrar los datos (audios, videos, trabajos, producciones. Etc.)
                1. - Detallan a quién van a observar: individual o grupos.
                  1. - Elaboran la guía de observación: diario de campo entre otros.
                    1. - Diseñan una propuesta que haga visible los pensamientos del alumnado.
      2. Fase 3
        1. Enseñar y observar la lección.
          1. - Docente prepara los materiales necesarios y realiza la experimentación de la lección.
            1. - El equipo de docentes observa cómo va desarrollándose la lección.
        2. Fase 4
          1. Discutir y recoger las evidencias.
            1. El equipo de docentes registran y recogen evidencias del aprendizaje de los estudiantes ( audios, trabajos, producciones, diarios de campo).
          2. Fase 5
            1. Analizar y observar la lección.
              1. - Organizan una reunión.
                1. - Antes de analizar, se debe describir la lección.
                  1. - Revisión de las evidencias de la lección.
                    1. - Introducir mejoras en el plan de acción y, en su caso, en el guion de seguimiento y observación del mismo.
            2. Fase 6
              1. Desarrollar la lección revisada en otra clase y observar de nuevo.
                1. Una vez realizado la revisión de la lección el docente desarrolla otra experimentación corrigiendo todos los errores cometidos o fortaleciendo.
                  1. Ejecución de la experimentación.
                    1. Repetir el proceso de observación.
              2. Fase 7
                1. Discutir, evaluar y reflexionar sobre las nuevas evidencias y diseminar la experiencia.
                  1. - En el caso que el equipo de docentes no esté de acuerdo con la segunda experimentación se deberá debatir y llegar a un consenso.
                    1. - Evalúan los cambios de los aprendizajes de los estudiantes.
                      1. - Elaborar el informe final que incluye copia detallada del plan de la propuesta, descripción del estudio, análisis y resumen de los datos recogidos, reflexiones de los miembros acerca d ellos hallazgos de le lección y materiales anexos de interés.
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