2754068
Description
Mind Map by elisabet4_, updated more than 1 year ago
|
Created by elisabet4_
over 9 years ago
|
|
PLANIFICACIÓ DE L'ENSENYAMENT I
APRENENTATGE
- a partir de
- CURRÍCULUM
- compost per
- els objectius, els continguts, els
mètodes pedagògics i els criteris
d'avaluació.
- formen part del
- lligat a
- COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- poden ser
- transversals
- metodològiques
- personals
- específiques
- transversals
- poden ser
- COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- formen part del
- els objectius, els continguts, els
mètodes pedagògics i els criteris
d'avaluació.
- comprès per
- Marc Legal
- Marc educatiu genral
- Marc a l'aula
- organitza l'aula amb
- grups homogenis
- grups heterogenis
- grups homogenis
- PROGRAMACIÓ ANUAL
- UNITAT DIDÀCTICA
- es treballa a través de
- seqüències
didàctiques
- metodologies
- com
- treball per racons
- grups interectius
- assembleas
- treball per racons
- segons
- aprenentatge passiu
- aprenentatge actiu
- aprenentatge passiu
- com
- seqüències
didàctiques
- es treballa a través de
- UNITAT DIDÀCTICA
- organitza l'aula amb
- PEC
- Marc a l'aula
- LEC, LOE, LOMCE
- CURRÍCULUM COMPETENCIAL
- és necessari per
- potenciar l'autonomia personal
- fer funcionals els aprenentatges
- integrar coneixements
- mitjançant
- ESTRATÈGIES
- com poden ser
- debats
- jocs de rol
- pluja d'ideas
- TREBALL PER PROJECTES
- CURRÍCULUM INTEGRAT
- CURRÍCULUM INTEGRAT
- TREBALL PER PROJECTES
- debats
- com poden ser
- ESTRATÈGIES
- mitjançant
- potenciar l'autonomia personal
- és necessari per
- CURRÍCULUM COMPETENCIAL
- Marc educatiu genral
- Marc Legal
- compost per
- CURRÍCULUM
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.