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TERMINOS QUE DEBEN MANEJAR COMO TUTOR VIRTUAL

TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación
1. Tomaron fuerza en el mundo a partir del S. XX. Un siglo colmado de avances tecnológicos, de la creación de la Internet
  1. http://www3.gobiernodecanarias.org
  2. El término que sí puede utilizar, es NTIC, que se refiere a Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
    1. http://www.formulaenlosnegocios.com.
AVA: Ambientes Virtuales de Aprendizaje
1. es un escenario formativo, tanto tutor como aprendiz
  1. http://www.uniboyacavirtual.edu.co/de_imageshom/conferencias.gif
2. creando en el espacio virtual, un ambiente para enseñar.
  1. https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQV_hFehCz7n
3. lo conforman los espacios de la plataforma, y los materiales, generar aprendizaje enriquecido.
  1. http://salonvirtual.upel.edu.ve/file.php/345/ADAPTACION.png
FAVA: Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
1. se refiere a la orientación de programas de formación.
  1. https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/55/b5/
2. se desarrollan dentro de software que permite hacer la gestión académica y administrativa de los programas de .
  1. https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/23
3. La FAVA se puede dar en varias modalidades, entre ellas el e-learning y el b-learning.
  1. https://learningknowledge.files.wordpress.com/2009/
LMS: Learning Management System
1. tienen acción tanto administradores, como tutores, y por supuesto aprendices
  1. Gestión administrativa: es gestionar programas de formación
    1. Diagnóstico: Permiten valorar los conocimientos previos.
      1. Integración de recursos: Permite incorporar los recursos necesarios
        Seguimiento: Permite, valorar el nivel de habilidades o conocimiento logrado,
        http://financesonline.com/uploads/2015/02/lms.jpg
        http://www.cnpintegrations.com/images/CMENdel.jpg
      2. http://www.acpcomputer.edu.sg/wp-content/ums.jpg
    2. http://4.bp.blogspot.com/_9eZ_XFzcNKk/SxLMGYUO7xI/AAAA/elearning3.jpg
  2. http://www.newwweb.com.mx/sites/defield/image/lms.jpg
MOODLE
1. ES UN OPEN SOURCE FUE CREADO POR MARTIN DOUGIAMAS
  1. SE FUNDAMENTA EN: CONSTRUCTIVISTA, COGNITIVISMO, CONECTIVISMO
    1. SUS FUNCIONES SON
      1. ADMINISTRAR
        https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSIzLzkjwZ0AkrmSvVHn
      2. GESTIONAR USUARIOS
        http://konexiondocente.mx/wp-content/uploads/2011/0-lorez.jpg
      3. CONTROLAR
        https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ARrlf2fSqw
      4. GESTIONAR SERVICIOS
        http://www.alnorte.net/wp-content/uploads/E2-300x223.jpg
E-Learning B
1. Donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación .
  1. http://cdn.toptenreviews.com/rev/site/cms/categong
2. De Manera que el estudiante es el centro de una formación independiente y flexible.
  1. http://www.edukart.com/blog/wp-content/uploads/2013/06/Online-Education.jpg
3. Predomina una comunicación de doble vía asíncrona.
  1. http://antia.fis.usal.es/sharedir/TOL/tuto
4. se trata de enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado,
  1. http://4.bp.blogspot.com/-XU1JFS1z7YY/Uk1sPPbndoI/A
B-Learning
1. Tipos de tareas a desarrollar, trabajo individual y colaborativo, interacciones,
  1. http://apuntescientificos.org/imagenes_fq/Liderazgo/trabajoen
2. Generando un ambiente de aprendizaje más amplío y flexible,
  1. http://blogs.elpais.com/.a/6a00d8341bfb1653ef01a511aa9aa
3. Consiste en combinar las ventajas del e-learning y la formación presencial, de tal forma de fusionar los aspectos positivos de ambas modalidades
  1. https://lh3.googleusercontent.com/6R65mEimoLhSdjO

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