PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO (PAPS)

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Mapa mental Impronta Unadista, líder transformador
Elena T Valencia Contento
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Elena T Valencia Contento
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PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO (PAPS)
  1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL - ADMINISTRATIVO
    1. APROPIACION DE LA IDENTIDAD UNADISTA
      1. TENER SENTIDO DE PERTENENCIA Y CONOCER LA HISTORIA DE MI MEGA UNIVERSIDAD, GENERARA MI COMPROMISO TOTAL PARA ESTAR A LA ALTURA DE LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN, INCULCANDO ASÍ, EL RECONOCIMIENTO DE MIS VALORES, DE LO QUE SOY Y LO QUE SERÉ EN UN FUTURO PARA LA SOCIEDAD Y MI REGIÓN.
    2. COMPONENTE PEDAGÓGICO - DIDACTICO
      1. MODELO PEDAGÓGICO
        1. SOY EL TOTAL RESPONSABLE DEL SABIO APROVECHAMIENTO DE LOS ELEMENTOS Y ACTIVIDADES QUE LA UNIVERSIDAD ME OFRECE, POR ENDE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DEBE SER MI TOTAL PRIORIDAD Y ASÍ LOGRAR CULMINAR DE MANERA INTEGRAL MI PROCESO DE FORMACION
      2. COMPONENTE ACADÉMICO - CONTEXTUAL
        1. BIENESTAR INSTUCIONAL
          1. CONVERTIRME EN PROFESIONAL VA MAS ALL{A DE SOLAMENTE OBTENER UN TITULO, Y CENTRARME NETAMENTE EN MI AREA ACADÉMICA NO ALIMENTARA OTRAS APTITUDES NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO MI PROYECTO DE VIDA Y EL DESEMPEÑO EN MI FORMACION, POR ELLO ES NECESARIO APROVECHAR LOS DISTINTOS ESPACIOS QUE LA UNIVERSIDAD ME BRINDA, PARA EXPLOTAR TALENTOS A FAVOR DE LA INSTITUCIÓN
        2. COMPONENTE TECNOLÓLOGICO CULTURAL
          1. CULTURA DIGITAL
            1. LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA A MODIFICADO LA MANERA EN QUE EL MUNDO SE INSTRUYE Y EDUCA, PARA ELLO LA UNIVERSIDAD ESTA ESTE RITMO APORTANDOME HERRAMIENTAS INCREIBLES PARA IR DE LA MANO DEL DESARROLLO TECNÓLOGICO Y ASI APLICARLAS ADECUADAMENTE, EN CADA PASO DE MI APRENDIZAJE CONTINUO Y AUTONOMO.
          2. COMPONENTE COMUNITARIO- REGIONAL
            1. EDUCACIÓN AL ALCANCE DE TODOS
              1. PODER TENER ACCESO A UNA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE CALIDAD, ME PERMITEN NO SOLO LOGRAR CUMPLIR UN SUEÑO , SINO QUE ADEMAS ME HACE DESEAR, QUE MI DESARROLLO PROFESIONAL ESTE ENFOCADO TOTALMENTE AL SERVICIO DE QUIENES REQUIEREN ESTE TIPO DE OPORTUNIDADES
              2. ¿POR QUÉ ERES EL ACTOR MÁS IMPORTANTE DE LA UNAD PARA PROMOVER EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR DESDE TU PROFESION?
                1. Considero, que desde el ámbito profesional, como psicóloga, el aporte a mi comunidad es indispensable y necesario, somos hijos de una sociedad que a vivido en torno a la violencia y aunque muchos no hemos estado tan cercanos a ella, como otros que vivieron (y aun viven) sumergidos como victimas o actores del conflicto, no somos ajenos a su consecuencias. La necesidad constante de mediar y buscar soluciones al conflicto por medio del dialogo y proyectos sociales que involucren a cada uno de los actores de una comunidad, sin duda alguna a sido para mi desde muy joven uno de las necesidades primordiales en el entorno en el que crecí y que como profesional capacitada y dotada en mi formación académica por la UNAD en el área social y comunitario, podre desempeñar un papel importante a favor de los míos y de la sociedad en la región en la que me forme en mujer y me formare como profesional ya que deseo aportar no solo con conocimiento, si no con trabajo arduo y liderazgo
              3. COMPONENTE ECONÓMICO - PRODUCTIVO
                1. FORMANDO LIDERES PARA EL CAMBIO
                  1. COMO INDIVIDUO ACTIVO EN LA SOCIEDAD LOGRAR SER INSTRUMENTO DE AVANCE, LIDERAZGO Y DESARROLLO, TANTO EN MI COMUNIDAD, COMO EN MI REGIÓN Y PODER LOGRARLO POR MEDIO DE LA BUENA FORMACIÓN ACADÉMICA, SOCIAL Y COMUNITARIA QUE ME BRINDA LA UNIVERSIDAD, SON SIN DUDA ELEMENTOS EXTRAS QUE SE ME OTORGARÍAN COMO PROFESIONAL
                    1. CARACTERISTICAS DE UN LIDER TRANFORMADOR
                      1. 1. VALORES
                        1. 3. INNOVACION
                          1. 4. TRANSFORMAR
                            1. 2. LIDERAZGO
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