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Description
Mind Map by Norma Monteverde, updated more than 1 year ago
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Created by Norma Monteverde
over 4 years ago
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Coaching y
Desarrollo Personal
- Trabajo continuo de
evolución y
superación personal
- Lo que hacemos y nuestros resultados
tienen estrecha relación con nuestro
Mapa Mental
- Promover Conversaciones con Palabra
Plena y Escucha Comprometida
- Promover Conversaciones con Palabra
Plena y Escucha Comprometida
- Lo que hacemos y nuestros resultados
tienen estrecha relación con nuestro
Mapa Mental
- Necesidades y
Expectativas
- Cubrir y acordar
- Cubrir y acordar
- Entrenamiento
- Compromisos,
objetivos,
simultaneidad
con la praxis
- Compromisos,
objetivos,
simultaneidad
con la praxis
- Técnicas y Genéricas
- Distinguir
Adquirir
A-prender
- Competencias
- Distinguir
Adquirir
A-prender
- Sujeto-actor
- Gerenciamiento
personal ineludible
- Gerenciamiento
personal ineludible
- Jacques Lacan Distinciones
- Palabra: vacía,
sujetada, plena
- uso responsable
del lenguaje
- Descriptivo
Generativo
- Descriptivo
Generativo
- uso responsable
del lenguaje
- Palabra: vacía,
sujetada, plena
- Teoría del
observador
Dominios
- Filtros Senge-Kofman
- Lingüístico – Emocional
– Corporal - Espiritual
- Construir sentido a partir de
los cuatro filtros, procurar
distinguir que cosas nos unen y
trabajar con las cualidades en
pos de ellas, observar desde la
aceptación para alcanzar
mejores resultados
- Construir sentido a partir de
los cuatro filtros, procurar
distinguir que cosas nos unen y
trabajar con las cualidades en
pos de ellas, observar desde la
aceptación para alcanzar
mejores resultados
- Lingüístico – Emocional
– Corporal - Espiritual
- Mapa
mental
- El Mapa no es
el territorio
- El Mapa no es
el territorio
- El ojo del observador
tiene el poder de cambiar
lo observado
- Filtros Senge-Kofman
- A-prendizaje
- Actitud y
compromiso
- Conocer saber prender
- Conocer saber prender
- Actitud y
compromiso
- Gestión del
cambio y
transformación
- Cambio como
proceso
permanente para
potenciar al ACTOR
- Considerar: naturaleza
del cambio, nuestra
actitud frente al cambio
y la gestión del mismo
- Considerar: naturaleza
del cambio, nuestra
actitud frente al cambio
y la gestión del mismo
- Transformación:
metamorfosis
- Cualidad del SER generativa
de nuevas identidades y
resultados que producen a
cambios
- La transformación es más
profunda y sustentable por:
el amor, el aprecio, el
diseño, el compromiso y la
acción
- La transformación es más
profunda y sustentable por:
el amor, el aprecio, el
diseño, el compromiso y la
acción
- Cualidad del SER generativa
de nuevas identidades y
resultados que producen a
cambios
- Cambio como
proceso
permanente para
potenciar al ACTOR
- Dominio del lenguaje:
Actos lingüísticos
Génesis de acción
- "Todo lenguaje, expresa una particular
forma de vida" - Wittgenstein
- Afirmaciones, Juicios,
Declaraciones, POP
- Juicios contributivos:
autoridad, fundamento,
cuidado de las formas
- Juicios contributivos:
autoridad, fundamento,
cuidado de las formas
- Afirmaciones, Juicios,
Declaraciones, POP
- "Todo lenguaje, expresa una particular
forma de vida" - Wittgenstein
- Modelos mentales productivos
Control Emocional
- Liderazgo emocional
- Estudio de las emociones
de Paul Ekman: Primarias
y Secundarias
- Emo- lingüística: gestión de
emociones y estados de ánimo
desde las distinciones y
competencias lingüísticas
- Serena ambición personal
Compasión rigurosa con los
demás
- 4 Competencias Básicas: Perceptiva,
Comprensiva, Liderazgo Emocional y
Compasiva
- Serena ambición personal
Compasión rigurosa con los
demás
- Emo- lingüística: gestión de
emociones y estados de ánimo
desde las distinciones y
competencias lingüísticas
- Estudio de las emociones
de Paul Ekman: Primarias
y Secundarias
- Liderazgo emocional
- Comunicación
- Palabra plena, capacidad de
escucha, relaciones productivas
- MCT vs MCP
- MCP: Adquirir competencias
conversacionales
- Desarrollar
la EC
- Desarrollar
la EC
- Relaciones
Productivas:
CCC
- Relaciones
sustentables
- Relaciones
sustentables
- MCP: Adquirir competencias
conversacionales
- MCT vs MCP
- Palabra plena, capacidad de
escucha, relaciones productivas
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