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CURRÍCULO

Description

EN EL SIGUIENTE MAPA MENTAL, ENCONTRARÁS PALABRAS CLAVES PARA DESCRIBIR LO QUE ES UN CURRÍCULO.
Mare Serge Ariza
Mind Map by Mare Serge Ariza, updated more than 1 year ago
Mare Serge Ariza
Created by Mare Serge Ariza over 4 years ago
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Resource summary

CURRÍCULO
  1. FUENTES
    1. Sociocultural
      1. Institución
        1. Sociedad
        2. Psicológica
          1. Habilidades de pensamiento
            1. Desarrollo cognitivo
            2. Epistemológica
              1. Saber hacer
                1. Saber
                2. Pedagógica
                  1. Enseñanza, aprendizaje
                    1. Investigación
                      1. Teoría
                        1. Práctica
                      2. ELEMENTOS
                          1. Claros
                            1. Flexibles
                              1. Medibles
                                1. Observables
                                2. Objetivos
                                  1. ¿Para qué educar?
                                3. Evaluación
                                  1. ¿Para qué evaluar?
                                    1. Continua
                                      1. Orientadora
                                        1. Integral
                                          1. Reflexión, acción
                                            1. Tipos
                                              1. Diagnostica
                                                1. Sumativa
                                                  1. Formativa
                                                    1. Cualitativa
                                                  2. Metodología
                                                    1. ¿Cómo se aprende?
                                                      1. Tecnicas coordinadas
                                                        1. Sentido de unidad
                                                        2. Competencias
                                                          1. ¿Para que se aprende?
                                                            1. Contexto
                                                              1. Solución de problemas
                                                                1. Idoneidad
                                                                  1. Actuación
                                                                    1. Desempeño integral
                                                                    2. Tipos
                                                                      1. Básicas
                                                                        1. Profesionales
                                                                          1. Laborales
                                                                            1. Genéricas
                                                                          2. Contenidos
                                                                            1. ¿Qué se aprende?
                                                                              1. Pertinentes
                                                                                1. Adaptables
                                                                                  1. Consecuentes
                                                                                2. Saber
                                                                                  1. ¿Qué se aprende?
                                                                                    1. Sistemtizador
                                                                                      1. Ordenados
                                                                                    2. ENFOQUES
                                                                                      1. Técnico
                                                                                        1. Práctico
                                                                                          1. Emancipador
                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                          Similar

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                                                                                          rbk_rod
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                                                                                          cinthyayali
                                                                                          La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                                          mpz.261094
                                                                                          RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                                          dario valenzuela
                                                                                          ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                                          Maestro En Educacion
                                                                                          El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                                          María Adriana IMsecu
                                                                                          Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                          Mehiby Berrones
                                                                                          Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                                          Maria Estefania Quinde Mero
                                                                                          La definición y principales características de la escuela.
                                                                                          flor savalza
                                                                                          Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                                          FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                                          Browse Library