Oración simple y compuesta

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Esquema básico sobre la oración, simple y compuesta, y esbozo de este último tipo
Tesi Romero
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Tesi Romero
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Oración simple y compuesta

Annotations:

  • Tipo de enunciado que transmite un mensaje con sentido completo y presenta, al menos, un verbo.
  1. Simple

    Annotations:

    • Oración que tiene como núcleo del predicado un verbo en forma personal o una perífrasis verbal.
    1. (SN/Sujeto)

      Annotations:

      • Puede aparecer expreso (SN), no aparecer en la oración (Sujeto omitido = SO) o NO estar ni existir (O. Impersonales)
      1. SV/Predicado
        1. Pred. Nominal (ser, estar o parecer)
          1. Pred. Verbal (con el resto de verbos)
        2. Compuesta

          Annotations:

          • Oración que presenta DOS o MÁS verbos que funcionan como núcleos de una PROPOSICIÓN (estructura oracional equivalente a una oración simple)
          1. Coordinación

            Annotations:

            • Dos o más PROPOSICIONES (=oraciones simples) unidas por una CONJUNCIÓN (o locución conjuntiva) y que mantienen una relación de INDEPENDENCIA SINTÁCTICA.
            1. Copulativas

              Annotations:

              • Nexos: y (e), ni. Ej. No es mi vecino NI lo conozco.
              1. Adversativas

                Annotations:

                • Nexos: pero, sin embargo, no obstante, sino que. Ej. Tiene coche, PERO no lo usa.
                1. Disyuntivas

                  Annotations:

                  • Nexos: o (u), o bien. Ej. Habla ahora O calla para siempre.
                  1. Explicativas

                    Annotations:

                    • Nexos: es decir, o sea, esto es. Ej.  Es onubense, es decir, nació en Huelva.
                  2. Subordinación

                    Annotations:

                    • Dos o más PROPOSICIONES (=oraciones simples) entre las que hay una DEPENDENCIA SINTÁCTICA, de manera que una (P.SUBORDINADA) cumple una función sintáctica dentro de la otra (P. PRINCIPAL)
                    1. Sustantiva

                      Annotations:

                      • Equivale a un SN. Pueden sustituirse por el pronombre "ESO". Ej. No mereces que confíe en ti > No mereces ESO "que confíe en ti" = Prop. Subordinada Sustantiva / CD 
                      1. Adjetiva

                        Annotations:

                        • Equivalen a un S.ADJ. y pueden sustituirse por un adjetivo calificativo que signifique lo mismo. Van introducidas por el pronombre relativo "que" (que hace referencia a un ANTECEDENTE, del cual es adyacente) y que puede sustituirse por "el cual, la cual, los/las cuales".  Ej. Hazme un regalo que cueste poco > Hazme un regalo  BARATO"regalo" = antecedente (Hazme un regalo, el cual cueste poco)"que cueste poco" = Prop. Subordinada Adjetiva / Adyacente
                        1. Adverbial
                          1. Propias

                            Annotations:

                            • Equivalen a un S.ADV.
                            1. Tiempo

                              Annotations:

                              • Equivalen a un adverbio de tiempo ("ENTONCES") y funcionan como CCT dentro de la principal. Ej. Lo hice cuando me indicaste > Lo hice ENTONCES "cuando me indicaste" = Prop. Sub. Adverbial de Tiempo / CCT
                              1. Lugar

                                Annotations:

                                • Equivalen a un adverbio de lugar("ALLÍ") y funcionan como CCl dentro de la principal. Ej. Lo hice donde me indicaste > Lo hice ALLÍ "donde me indicaste" = Prop. Sub. Adverbial de Lugar/ CCL
                                1. Modo

                                  Annotations:

                                  • Equivalen a un adverbio de modo("ASÍ") y funcionan como CCM dentro de la principal. Ej. Lo hice como me indicaste > Lo hice ASÍ. "como me indicaste" = Prop. Sub. Adverbial de Modo / CCM
                                2. Impropias
                                  1. Causales

                                    Annotations:

                                    • Indican la razón o motivo por el que se realiza la acción de la principal. Responden a la pregunta "¿POR QUÉ?". Ej.  Suspendieron las clases PORQUE HABÍA HUELGA (=Prop. Sub. Adv. Causal / CCCausa)
                                    1. Finales

                                      Annotations:

                                      • Indican la finalidad que persigue la acción expresada por el verbo principal. Responden a la pregunta "¿PARA QUÉ?". Ej.  María le hizo un regalo PARA QUE LA PERDONARA (= Prop. Sub. Adv. Final / CCFin)
                                      1. Concesivas

                                        Annotations:

                                        • Expresan un obstáculo que dificulta pero NO IMPIDE la acción principal. Su nexo más frecuente es AUNQUE. Ej. Salimos de paseo, AUNQUE HACÍA FRÍO (= Prop. Sub. Adv. Concesiva)
                                        1. Condicionales

                                          Annotations:

                                          • Plantean una condición para que se cumpla la acción principal. Su nexo es "SI". Ej. Si en estos días no llueve (PRÓTASIS = Prop. Sub. Adv. Condicional), habrá restricciones de agua (APÓDOSIS (=Prop. ppal).
                                          1. Consecutivas

                                            Annotations:

                                            • Expresan la consecuencia derivada de la acción principal, por lo que algunos gramáticos las interpretan como "coordinadas explicativas". Sus nexos característicos son "POR (LO) TANTO" y "ASÍ QUE". Ej.  Había nevado mucho, ASÍ QUE EL SUELO ESTABA RESBALADIZO (Prop. Sub. Adv. Consecutiva)
                                            • Algunas gramáticas consideran el ejemplo anterior como un tipo de COORDINADA CONSECUTIVA, pues las proposiciones pueden enunciarse con independencia sintáctica, aunque tengan una correlación semántica de causa-efecto. Y es que la estructura consecutiva es un caso especial, junto con las Subordinadas Comparativas que las dejaremos para más adelante. 
                                      2. Yuxtaposición

                                        Annotations:

                                        • Las proposiciones se encadenan, unidas por signos de puntuación (coma, punto y coma, dos puntos). Ej.  Llego, me ducho, ceno, duermo.
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