Primeros Pasos

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Este mapa mental trata sobre los primeros pasos y necesidades de E-learning el cual es de gran ayuda para entender y trabajar esta herramienta.
Epifania Reinoso
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Epifania Reinoso
Created by Epifania Reinoso about 4 years ago
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Primeros Pasos
  1. El e-learning puede ofrecer métodos eficaces de enseñanza
    1. Combina actividades colaborativas con estudio autodirigido.
      1. Adaptando los itinerarios de aprendizaje a las necesidades del alumno y empleando.
        1. Enfoques de e-learning
          1. Aprendizaje autodirigido
            1. Aprendizaje dirigido/facilitado por un instructor
            2. Los componentes del e-learning
              1. Contenido
                1. Tutoría en línea
                  1. Aprendizaje colaborativo
                    1. Aula virtual.
                      1. • E-learning sincrónico
                        1. • E-learning asincrónico
                          1. Un curso autodirigido es un ejemplo de e-learning asincrónico
                          2. Algunos ejemplos de actividades sincrónicas son las conversaciones por chat y los audio o video conferencias.
                      2. Necesidad
                        1. Necesidades
                          1. Equipo
                            1. Habilidades tecnológicas
                              1. Experto Temático
                                1. Diseñador Instruccional
                                2. Tecnologia
                                  1. Son herramientas para un uso determinado
                                    1. Incorporan textos, ilustraciones y otros multimedios
                                      1. Proporcionan una estructura para organizar las páginas y las lecciones y así facilitar la navegación
                                      2. Actividades
                                        1. Un buen diseño y planificación son aspectos cruciales
                                          1. Se debe poner más énfasis en el diseño
                                            1. Elaborar materiales estructurados que sean autónomos y aptos para ser utilizados múltiples veces, sin necesidad de hacer ajustes continuamente.

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