Componentes del proyecto Académico Pedágogico Solidario (PAPS)

Description

Componentes Del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) Mapa mental.
Heylin Daniela
Mind Map by Heylin Daniela, updated more than 1 year ago
Heylin Daniela
Created by Heylin Daniela over 4 years ago
5
0

Resource summary

Componentes del proyecto Académico Pedágogico Solidario (PAPS)
  1. 6. Económico- Productivo
    1. es un elemento clave e indispensable igual que los valores en cada uno de nosotros como estudiantes de la UNAD e integrantes de una comunidad o region para garantizar su desarrollo.
    2. 5. Comunitario-Regional
      1. la UNAD busca sacar profesionales incluso en regiones apartadas, ya que cada región cuenta con personas que pasan por condiciones de vida concretas, diferentes y cambiantes
        1. por esto la UNAD busca innovar constantemente para favorecer a todas las regiones por igual sin importar sus condiciones de vida.
      2. 4. Técnologico- Cultural
        1. La UNAD se encarga de realizar las actualizaciones e innovaciones necesarias en los campus virtuales que contribuye al aprendizaje y a un fácil manejo de plataforma.
          1. Por medio de la educación a distancia, brinda un uso progresivo e intensivo de tecnologias que apoyan a sus estudiantes en actividades de aprendizaje intelectuales, acádemicas y formativas ya sean grupales o individuales.
        2. 2.Pedagogico-Didáctico
          1. Los e- mediadores
            1. Influyen en el aprendizaje, la disciplina y la responsalidad hacia nosotros como estudiantes de la UNAD
            2. Los e-estudiantes
              1. Somos los encargados de recibir el conocimiento que brinda la UNAD, y ponerlo en práctica ya sea de manera individual o grupal.
              2. Los e- medios
                1. Son las tecnologias de información que nos permiten interactuar y desarrollar actividades.
                2. Las mediaciones
                  1. Son las guías de información que se encuentran en el campus ,encargadas de brindarnos el aprendizaje para cada actividad a desarrollar.
                3. 3.Acádemico-Contextual
                  1. Brindan elementos fundamentales que certifica el desarrollo de nuestros proyectos de vida mediante las propuestas de formación integral, permitiendo nos lograr las metas y visiones del futuro.
                    1. Cuenta con aspectos investigativos y emprendedores formando estudiantes con un pensamiento autónomo, critico y creativo para la comunidad acádemica.
                    2. CultuArte
                      1. UNAD en movimiento
                        1. Crecimiento personal
                          1. Ruta del emprendedor
                            1. EcoUNAD
                              1. UNAD+saludable
                              2. 1.Organizacional-Administrativo
                                1. Se refiere a la información historica institucional de la UNAD, Simbolos institucionales.
                                  1. También influye en los valores de nosotros los estudiantes
                                2. CARACTÉRÍSTICAS DE UN LÍDER TRANSFORMADOR
                                  1. MEJORAR
                                    1. INNOVAR
                                      1. CAMBIAR
                                        1. Un líder transformacional es el que se centra en ayudar a los demás y el que se encarga de transformarse así mismo y también a otros.
                                          1. PROYECCIÓN
                                            1. MISIÓN Y VISIÓN
                                              1. ¿POR QUÉ ERES EL ACTOR MÁS IMPORTANTE DE LA UNAD PARA PROMOVER EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR DESDE TU PROFESIÓN?
                                                1. Me considero una líder transformadora ya que mi misión como estudiante e integrante de mi comunidad o región es aportar a su progreso y ayudar a cambiar algunas de las falencias que cualquier persona pueda tener en su proyecto de vida, como también aprender de los demás, y proyectar en mi comunidad una mentalidad llena de innovación, y de mejoras para su futuro desarrollo.
                                                  1. Como futura Zootecnista mi misión como líder transformadora es aportarle a mi comunidad un conocimiento a cerca de la importancia que tiene el medio ambiente (Biodiversidad) y así mismo convertir en líderes transformadores a los habitantes de mi región (Campesinos o granjeros) que les permita proyectar, mejorar , cambiar e innnovar aportandolo en sus territorios y futuros negocios.
                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                NEIL BERNAL R.
                                                Lectura Rápida
                                                Diego Santos
                                                Consejos para Realizar un Resumen
                                                Diego Santos
                                                CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                                Isidro Esparza Marín
                                                Aula Virtual
                                                Sonnyer Martínez
                                                Roles en la educación inclusiva
                                                Alejandro Villamizar
                                                MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                                Estefany Reina
                                                Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                                Psic Elo AviAlb
                                                PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                                Fryda Díaz