22049744
Description
Mind Map by Fabiana Borges de Sousa Santana, updated more than 1 year ago
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Created by Fabiana Borges de Sousa Santana
over 4 years ago
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ERROS
Annotations:
- CRIAR SITUAÇÕES PARA O ACERTO
- CRIA SITUAÇÕES
PARA O ACERTO
- SERVE PARA PROBLEMATIZAR
- SERVE PARA PROBLEMATIZAR
- INDICADOR DE RACIOCÍNIO
- LEVA OS OUTROS A PENSAR O
QUE NÃO SABE
- IMPOSSÍVEL APRENDER
SEM ERRAR
- FAZ PENSAR O QUE NÃO
SABE
- FAZ PENSAR O QUE NÃO
SABE
- IMPOSSÍVEL APRENDER
SEM ERRAR
- LEVA OS OUTROS A PENSAR O
QUE NÃO SABE
- ENTENDER OS ERROS E DESCOBRIR QUAL SEJA:
- ERRO CONSTRUTIVO:
RESULTADO DE HIPÓTESES
DE QUALQUER
CONHECIMENTO, MUITO
IMPORTANTE PARA NÍVEL
PEDAGÓGICO
- ERRO CONCEITUAL: A
NÃO COMPREENSÃO DO
ALUNO, SENDO QUE
DEVE RETOMAR A
MATÉRIA PARA
ENTENDER
- ERRO DE DISTRAÇÃO:
FALTA DE ATENÇÃO DO
ALUNO, ENTÃO TEMOS
QUE PEDIR A REDOBRADA
DE FOCO PARA
REALIZAÇÃO DA TAREFA.
- ERRO PELO USO DE UMA
LÓGICA DIFERENTE DA
PROPOSTA DADA: ALUNO USA
OUTRO RACIOCÍNIO PARA
ACERTAR. MUITO IMPORTANTE
VALORIZAR ESSE MÉTODO,
TAMBÉM É BEM CRIATIVO.
- ERRO CONSTRUTIVO:
RESULTADO DE HIPÓTESES
DE QUALQUER
CONHECIMENTO, MUITO
IMPORTANTE PARA NÍVEL
PEDAGÓGICO
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