FASES EN EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

Hay ciertos pasos a seguir que todo proyecto debe considerar para asegurar que se desarrollen e implementen estrategias de intervención eficaces que conduzcan a mejoras reales y continuidad del proceso de planificación.
1. son evolutivos por naturaleza, y a lo largo de su desarrollo entrarán en juego diferentes aspectos de cada fase y se implementarán distintas estrategias de intervención y evaluación.
Identificación del problema o necesidad
1. Es el primer paso en el diseño de un programa de intervención dirigido a resolver un problema que se ha detectado es la identificación y definición del mismo y la pooblacion en la que se produce.
  1. Población denominada diana del programa
    1. La intervención puede plantearse como consecuencia de un deseo de resolver un problema actual o de prevenir problemas futuros.
      1. El enunciado del problema está muy ligado a su fundamentación teórica porque la manera en que es conceptualizado está íntimamente relacionada con la teoría mediante la cual es visto, y es bueno considerar varias aproximaciones antes de tomar cualquier decisión
        El primer paso consiste en identificar y definir el problema sobre la base de unos criterios que deben ser claros y específicos.
        Para trabajar sobre el problema o necesidad que precisa análisis e intervención, tenemos que definirlo en términos de conductas problema
        Establecer indicadores para evaluarlo
        Analizar la pertinencia de esos indicadores
        Una vez claramente identificado el problema y adecuadamente definido, deberemos traducir esa definición de forma operativa
        definir operativamente el problema es describirlo en términos de las variables relevantes que lo componen, que nos permitan su medida, manejo y/o su tratamiento.
2. La sucesión que debemos hacer en la identificación del problema o necesidad es:
  1. DEFINICIÓN → SELECCIÓN DE INDICADORES → OPERACIONALIZACIÓN
    1. Definir operativamente las variables es decir concretarlas y especificarlas lo más posible y establecer cómo pueden ser medidas.
Selección de participantes en el programa
1. Intervención siempre comienza con una población en la que descubrimos problemas específicos.
  1. Resolver los problemas; eso lo haremos ayudándonos de una intervención que creemos eficaz para su solución.
    1. Contrastar su eficacia (investigación-intervención).
2. La determinación de los afectados por el problema puede hacerse atendiendo a diferentes criterios.
  1. Algunas veces se realiza en función de una determinada zona geográfica.
    1. Dependiendo de la naturaleza del programa a intervenir.
      1. La población diana para la que ha sido diseñado.
        También puede estar ligada estrechamente a características culturales, sociales o de género.
3. En otras ocasiones la población diana se puede construir sobre objetivos:
  1. La reeducación de los maltratadores impuesta por sentencia judicial, la integración de inmigrantes ilegales o la modificación de determinados comportamientos de internos de un centro penitenciario.
    1. En el caso de los servicios sociales podemos distinguir el área de reinserción y protección social.
    2. Area de rehabilitación para discapacitados físicos y psíquicos.
    3. El área de la mujer
    4. El área de la tercera edad
    5. El área de la salud
    6. El área de drogodependencias
  2. Método utilizado para seleccionar una muestra representativa de la población diana es el examen de la red o pirámide.
    1. Procedimiento de muestreo no aleatorio seleccionan individuos clave con características representativas del grupo diana a través del contacto con la comunidad.
      1. Un programa puede comenzar con un grupo de usuarios de 5 a 15 personas.
        Cada miembro de este grupo será el que nos ponga en contacto con otras dos personas de la población diana.
        Hasta completar la muestra que nuestro programa pretende abordar.
Ejecución
1. Durante la ejecución del programa, los sujetos reciben el tratamiento correspondiente.
  1. Una parte importante del éxito en la ejecución del programa va a depender de cómo se haya realizado el diseño.
    1. Un programa correctamente diseñado debe permitir a todos los agentes implicados en su desarrollo conocer con claridad lo siguiente:
      1. Cuáles son los objetivos.
      2. Qué tareas deben realizar.
      3. Cómo y en qué plazos deben llevarlas a cabo.
      4. Con qué recursos cuentan para ello.
2. El diseño y la preparación de los agentes implicados se debe realizar con un margen de flexibilidad suficiente como para poder afrontar con éxito ese tipo de situaciones.

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