EL TUTOR VIRTUAL

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Se expone las principales funciones y características del tutor virtual.
Cristian Guzmán
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Cristian Guzmán
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EL TUTOR VIRTUAL
  1. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL
    1. Orientadora
      1. Facilitar al estudiante técnicas de estudio. Dar recomendaciones adecuadas para un óptimo rendimiento del estudiante.
      2. Organizativa
        1. Explicar, las normas, procedimientos y bases para un buen funcionamiento dentro del entorno.
        2. Académica
          1. Brindar información discernida y clasificada, en ésta parte se explica los contenidos y temas expuestos que ayudarán al entendimiento del estudiante.
          2. Técnica
            1. Asegurarse que los estudiantes y tutores comprendan el funcionamiento técnico del entorno telemático de la información. En ésta función se pone énfasis en que el usuario cuando tenga un problema se ponga en contacto con el administrador para que le brinde soluciones.
            2. Social
              1. Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en del curso en red. Incitar a los estudiantes que amplíen y desarrollar los argumentos presentados por sus compañeros.
            3. CARACTERÍSTICAS DEL TUTOR VIRTUAL
              1. El tutor virtual viene a ser un facilitador en el proceso de aprendizaje, dentro de sus principales características son:
                1. CONFIANZA
                  1. El tutor virtual debe ser capaz de generar confianza en el estudiante.
                  2. MOTIVADOR
                    1. El tutor virtual debe ser un gran motivador para evitar que el estudiante se retire anticipadamente del curso.
                    2. MODERADOR
                      1. El Tutor virtual debe centrar el debate y orientar a una salida clara y significativa.
                      2. COMUNICATIVO
                        1. El tutor virtual debe ser comunicativo para que el mensaje llegue claro y conciso al estudiante.
                        2. CONSTRUCTOR
                          1. El tutor virtual se convierte en un constructor del conocimiento , se apropia del saber a partir de la experiencia , la misma que transmite y genera conocimiento.
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