PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA

Conceptos de DIDÁCTICA
1. Proviene de las voces griegas "didacken": enseñar y "tekne": arte
2. "Es el artificio universal para enseñar todo a todos, es el arte de enseñar a aprender..." J.A.Comenius
3. Puede considerarse una rama de la Pedagogía
4. Es una ciencia de la instrucción y educación que presupone contribuir a la formación del intelecto y la personalidad del estudiante
  1. Proceso Docente - Educativo ó Enseñanza - Aprendizaje
Conceptos de PEDAGOGÍA
1. Proviene del griego "paidagoge", "paidos": niño y "ago": guía
2. Es la ciencia de la educación que estudia la metodología y las técnicas que se aplican en la enseñanza
3. Pedagogía es enseñanza
Función
1. Orientar acciones educativas en base a:
  1. Prácticas
  2. Técnicas
  3. Principios
  4. Métodos
Se centra en la resistencia entre los actores
1. El Poder
2. La Ética
3. La Libertad
4. Trascendencia en el acto de enseñar
5. lA labor del pedagogo es la INVESTIGACIÓN
Se encarga del CÓMO ENSEÑAR
1. Reflexiona
2. Se ubica en el espacio - tiempo de la sociedad, en sus valores y principios
  1. Leva consigo un aspecto de Beneficio Social
3. Propone CÓMO debería llevarse a cabo la educación, en QUÉ condiciones y POR QUÉ
Su Rol es de:
1. Proyecciones profundas
2. Abarcador
3. Panorámico
4. Procura la síntesis
Tipos de Pedagogía
1. Pedagogía General
  1. Hace referencia a cuestiones universales como la INVESTIGACIÓN y del accionar sobre la educación
2. Pedagogía Específica
  1. Hace referencia a la sistematización de diferntes cuerpos del conocimiento, tiene que ver con las EXPERIENCIAS y REALIDADES de cada uno
3. Pedagogía Infantil
4. Pedagogía Conceptual
5. Pedagogía de Waldof
6. Psicopedagogía
Se ocupa de:
1. La relación del sujeto con el aprendizaje
  1. Las representaciones
  2. Los medios intelectuales
  3. Del CÓMO aprender
2. La realidad
3. Hacer llegar, entender y asimilar los conocimientos
4. Forma de transmisión de saberes, se enfoca en orientar al DOCENTE
Tiene una carga orientada al APRENDIZAJE
1. Es ESPECÍFICA
  1. Dialéctica es aprendizaje
Componentes
1. OBJETIVO ¿Para qué?
2. CONTENIDO ¿Qué?
3. MÉTODO¿Cómo?
4. MEDIO ¿Con qué?
5. FORMA CÓMO SE ORGANIZA, EVALUACIÓN ¿En qué medida se logra el objetivo?
Pedagogía y Didáctica actuando juntas y de manera sinérgica hacen mejores contribuciones a la Educación
1. Ambas se ocupan de ORGANIZAR, TRABAJAR y EXPLICAR la transmisión y apropiación de saberes
  1. Ambas constituyen Ciencias de la Educación

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