La Ciencia y la Tecnología en la Educación.

1. la importancia de invertir en investigación, en Tecnología e Innovación para la educación de un País es una decisión acertada que permite el desarrollo de una sociedad.

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   • https://www.perfil.com/noticias/columnistas/ciencia-y-tecnologia-el-mejor-aporte-de-la-educacion.phtml

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   • USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

1. Los estudios CTS se han concentrado sobre todo en tres campos (González, et al., 1996; Waks, 1990):
   1. En el de la investigación, promoviendo una visión socialmente contextualizada de la ciencia y la tecnología.
   2. En el de las políticas de ciencia y tecnología, defendiendo la participación pública en la toma de decisiones en cuestiones de política y de gestión científico-tecnológica.
   3. En el educativo, tanto en la educación secundaria como universitaria, contribuyendo con una nueva y más amplia percepción de la ciencia y la tecnología con el propósito de formar una ciudadanía alfabetizada científica y tecnológicamente.

1. Colaboración
2. Optimización del tiempo
3. Flexibilidad y mejora continua
4. Mayor comunicación y gestión de los docentes
5. Reducción de costos
6. Datos enriquecidos

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• http://www.colombiacompetitiva.gov.co/sncei/Paginas/quienes-somos.aspx

1. es el conjunto de leyes, políticas, estrategias, metodologías, técnicas y mecanismos, que implica la gestión de recursos humanos, materiales y financieros de las entidades de la administración pública en coordinación con los del sector privado, así como las entidades del Estado responsables de la política y de la acción en los temas relacionados con la política competitividad, productividad e innovación.

1. Recursos y Herramientas.
2. Conocimiento.

1. Recursos y Herramientas.
2. Aprendizaje Significativo.