Tema : Asociacionismo y Estructuralísmo(copia)

1. Wilhem Maximilian Wundt: padre de la Psicología cientifica y precursor del estructuralismo
1. Aportaciones
  1. OBJETO de la psicología
    1. Estudio de la MENTE y EXPERIENCIA CONSCIENTE
    2. Estudio de la Psicología mediante división de ELEMENTOS más simples
    3. La psicología es la ciencia de la experiencia inmediata
  2. Método
    1. INTROSPECCIÓN ENTRENADA dentro de MARCO EXPERIMENTAL
    2. Método experimental
      1. Identíficación precisa de VARIABLES PSICOLÓGICAS
      2. Control estricto
      3. Cuantificación exacta
2. Le da rango de Ciencia independiente a la Psicología . Constituye la psicología científica 1879
  1. Crea el PRIMER LABORATORIO experimental Leipzig 1879
  2. Primer psicólogo experimental y creador de la doctrina voluntarista
  3. Libros y escritos en 500 publicaciones, tales como:"Fundamentos de Psicología fisiológica", "Elementos de Psicología de los pueblos"
3. Fases de los procesos psíquicos
  1. (ES)TIMULACIÓN: Percibo todos los estímulos sensoriales
  2. (A)PERCEPCIÓN : Se conecta con otras experiencias, SÍNTESIS CREATIVA y atención en CONOCIMIENTOS PSÍQUICOS
  3. (A)CTO DE VOLUNTAD: Todo ello provoca una REACCIÓN PSÍQUICA que mueve a la ACCIÓN o INACCIÓN
  4. (PER)CEPCIÓN: La experiencia se vuelve consciente
4. WUNDT
  1. nace: 1832
    1. Muere : 1920
ASOCIACIONISMO
1. Precursores
  1. Platón, aportaciones Aristotelicas
    1. contigüidad y semejanza
    2. semejanza, contraste y proximidad
  2. Filósofos como: LOCKE y HUME.
    1. impresiones sensibles simples en el proceso asociativo.
    2. Principio de contigúidad temporal
2. Fundador DAVID HARTLEY Y preconizada por JOHN STUART MILL
  1. TEORIA FILÓSOFICA
    1. CAPACIDAD DE ASOCIACIÓN
    2. LA TEORÍA ASOCIACIONISTA DEL APRENDIZAJE : RESPONDEMOS ASÍ PORQUE SOMOS CAPACES DE VINCULAR FENOMENOS Y SITUACIONES, APRENDIENDO Y ADQUIRIENDO DICHA ASOCIACIÓN.
3. Pilar de la corriente psicológica, conocida como CONDUCTISMO, que le da al ASOCIACIONISMO las bases para ser considerada Teoría científica.
  1. El Conductismo al basarse en la teoría Asociacionista ya que el primero considera que la "exposición de dos estímulos contiguos produce una vinculación entre ellos", ha generado diversas perspectivas con relación a la conducta humana, investigada de manera científica.
    1. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O PAVLOVIANO ( IVAN PETROVICH PAVLOV)
      1. MÉTODO DE APRENDIZAJE DE RESPUESTAS INNATAS, RESPUESTAS REFLEJAS O SEA RESPUESTAS QUE NO SON APRENDIDAS ( E- R )
    2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE ( BURRHUS FREDERIC SKINNER)
      1. REFORZADOR POSITIVO PARA INCREMENTAR LA FRECUENCIA DE CONDUCTAS DESEABLES
4. Leyes de la Asociación
  1. Contigúidad
    1. Ocurren de manera muy proxima en tiempo y espacio
  2. Semejanza
    1. se activan dos estímulos con representaciones mentales parecidas
  3. Contraste
    1. estímulos completamente contrarios
  4. Frecuencia
    1. Vinculaciones entre los sucesos que más se repiten.
  5. Recencia
    1. Cuanto más reciente y menos tiempo haya entre ambos estímulos.
  6. Efecto
    1. Mantener relaciones de contigüidad con consecuencias reforzantes.
Estructuralismo
1. Edward TITCHENER, fundador
  1. Discípulo de Wundt
  2. Exporta IDEAS de Wundt a EEUU, aplicandolas erroneamente
  3. 1867-1927
2. Meta del psicólogo
  1. ANALIZAR la EXPERIENCIA MENTAL CONCRETA en ELEMENTOS SIMPLES
  2. Descubrir las LEYES que gobiernan la combinación
  3. Conectar dichos componentes en CONDICIONES FISIOLÓGICAS
3. Método
  1. Mejora INTROSPECCIÓN ENTRENADA, DISCIPLINADA Y MINUCIOSA
    1. 38000 Visuales
    2. 11000 Auditivas
4. Críticas
  1. Al Método ( La introspección es poco objetivo)
  2. Al elementalismo (La totalidad se pierde al descomponer)
  3. Para los FUNCIONALISTAS Es más importante la FUNCIÓN DE LA MENTE que su estructura
5. Concepto
  1. Ciencia de experiencia inmediata. Entender la estructura de la mente y su razonamiento, al definir y categorizar los componentes básicos de la misma y la normativa por la que los componentes interactúan.
6. Tipos de Elementos mentales
  1. Atributos de estos elementos
    1. Claridad
      1. Distinción entre elementos
    2. Duración
      1. Corto, largo
    3. Intensidad
      1. Fuerte,débil
    4. Cualidad
      1. Amarillo, frío, agrio...
    5. Extensión
  2. SENSACIONES . Elementos de percepción
  3. EMOCIONES. Los afectos
  4. IMÁGENES . Elementos de ideas
7. Objeto de la psicología
  1. Experiencia consciente, la CONCIENCIA
CONCLUSIÓN: El estructuralísmo que nace a la luz de las teorías vertidas por Wundt e interpretadas erróneamente por su discípulo E. Titchener, es fundamento de las corrientes de la psicología científica contemporánea, de la misma forma que el ASOCIACIONISMO en nuevos pensamientos como el Funcionalismo, Conductismo y Guestaltista, por mencionar algunos. En este trabajo podemos observar que Wilhem M. Wundt le dio el carácter de ciencia a la Psicología, independizandola de la Filosofía y la Biología.
1. asignatura: SISTEMAS Y TEORÍAS EN PSICOLOGÍA
  1. profesora: VERONICA GONZÁLEZ GARCÍA
    1. alumna: MARINA GARCÍA OLIVELIA
2. REFERENCIAS:
  1. Recuperado de:
    1. https://psicologiaymente.com/psicologia/teori-asociacionista
      1. https://iaprendizajepsicologia.blogspot.com/2010/02/historia-del-asociacionismo.html
        htt://uniteconline.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_132638_1&content_id=_3912897_1
        UNI_193_03_30_B1B_LO_PSB2L_TFL112(B1.SISTEMAS Y TEORÍAS EN PSICOLOGÍA) archivos adjuntos Estructuralismo Funcionalismo.pdf
        archivos adjuntos Teorías psicológicas ASOCIACIONISMO pdf
INTRODUCCIÓN: El ESTRUCTURALISMO, nace entre los años 50 y 60, como una corriente teórica que buscaba " ser diferente" y su objetivo era abrir una nueva perspectiva del modo de entender y analizar el comportamiento humano, influyó en el ámbito de la Psicología y en la trayectoria que ha seguido (la psicología) para irse consolidando como ciencia independiente. El ASOCIACIONISMO, ha llegado a convertirse en una corriente psicológica bien definida en la época contemporánea. Los asociacionistas sostienen que toda complejidad de la vida mental, puede reducirse a las impresiones sensoriales, es decir, a los componentes elementales de la conciencia en su vinculación con la experiencia, esta teoría es la base del CONDUCTISMO.

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