Este ensaio visa discurtir as relações
entre a aprendizagem e
desenvolvimento, comparando os
posicionamentos teóricos destintos de
Jean Piaget e Lev Vygotsky
Na perspectiva evolutiva de piaget, O
comportamento adulto, Bem como
seu aparato cognitivo não podem ser
adequadamente compreendidos sem
a perspectiva evolutiva. Ela
compreende uma cuidadosa descrição
e análise de estados ontogenéticos sucessivos.
" De fato, Aprendizado e desenvolvimento
estão inter-relacionados desde o primeiro
dia da vida da criança."
De acordo com Vygotsky,
O aprendizado é capaz de
gerar zonas de
desenvolvimento
proximal. ao interagir
com as pessoas em seu
ambiente.