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Description
Mind Map by Sonia Rico, updated more than 1 year ago
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Created by Sonia Rico
almost 6 years ago
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Moodle (versión 2.4) para un
aprendizaje adaptativo
- Etapa educativa en la que se ha
utilizado como herramienta de
aprendizaje adaptativo
- Experimentación realizada en la Etapa
Universitaria, pero es idónea para
cualquier contexto formativo,
presencial o no, en el que los
estudiantes estén habituados a
utilizar plataformas como Moodle.
- Experimentación realizada en la Etapa
Universitaria, pero es idónea para
cualquier contexto formativo,
presencial o no, en el que los
estudiantes estén habituados a
utilizar plataformas como Moodle.
- Qué permite este recurso
- 3 adaptaciones posibles para
conseguir un aprendizaje adaptativo
- 1. Adaptación según NIVEL DE
CONOCIMIENTO o ESTILO DE
APRENDIZAJE del alumno
(acceso a itinerarios
particulares de aprendizaje)
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- Cuestionario de evaluación o
test de conocimientos (en
función de titulación de
procedencia del alumno).
- La propia capacidad del
estudiante para decidir lo
adecuado para su
aprendizaje.
- Cuestionario de evaluación o
test de conocimientos (en
función de titulación de
procedencia del alumno).
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- 2. Adaptación según RITMO DEL
ESTUDIANTE (acceso a mismo
itineratio de aprendizaje)
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- Tiempo
- Finalización de
actividades propuestas
- Tiempo
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- 3. Adaptación según RITMO y
LOGRO DEL ESTUDIANTE
(acceso a itinerarios
alternativos de aprendizaje).
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- Tiempo
- Finalización de
actividades propuestas
- Calificación de las
actividades propuestas
- Tiempo
- Variables que modifican
dicha adaptación.
- Conclusiones de
esta adaptación
- Mejores resultados
académicos.
- Facilita el aprendizaje
(adecua el estudio a
su ritmo, momento y
lugar).
- Mejores resultados
académicos.
- 1. Adaptación según NIVEL DE
CONOCIMIENTO o ESTILO DE
APRENDIZAJE del alumno
(acceso a itinerarios
particulares de aprendizaje)
- 3 adaptaciones posibles para
conseguir un aprendizaje adaptativo
- ¿Por qué es interesante
este recurso?
- Moodle es una
plataforma gratuita.
- Se le puede dotar de caracterítsicas
adaptativas para conseguir un
aprendizaje adaptativo SIN necesidad
de añadir módulos adicionales ni
desarrollos de software.
- Permite reutilizar
objetos de aprendizaje,
por tanto, es aceptable
el esfuerzo del profesor
(creador y tutor) en
relación a los logros.
- Moodle es una
plataforma gratuita.
- ¿Qué es ?
- Es una plataforma LMS (Sistema de
Gestión del Aprendizaje) para gestionar
cursos presenciales como virtuales, que
permite la gestión de usuarios, grupos,
contenidos y calificaciones., y a la que
se le puede dotar con características
adaptativas para conseguir un
aprendizaje adaptativo.
- Es una plataforma LMS (Sistema de
Gestión del Aprendizaje) para gestionar
cursos presenciales como virtuales, que
permite la gestión de usuarios, grupos,
contenidos y calificaciones., y a la que
se le puede dotar con características
adaptativas para conseguir un
aprendizaje adaptativo.
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