AMBIENTES VIRTUALESDE APRENDIZAJE (AVA)

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DIEGO SAENZ MEZA
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DIEGO SAENZ MEZA
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AMBIENTES VIRTUALESDE APRENDIZAJE (AVA)
  1. Fomentan
    1. Trabajo en equipo
      1. Competencias
        1. Creatividad
          1. Autonomía
            1. Resolución de problemas
              1. Investigativa
            2. Son
              1. Espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistemas de software que posibilitan la interacción didáctica sin la presencia física.
                1. Que permiten
                  1. Interacción sincrónica y asincrónica
                    1. Para
                      1. Asesoria
                        1. Colaboración
                          1. Gestión del conocimiento
                            1. Experimentación
                    2. Posibilitan
                      1. La interactividad
                        1. La inclusión
                          1. La motivación
                            1. La comunicación
                            2. Elementos esenciales de un AVA
                              1. Docentes y estudiantes
                                1. Son los actores principales
                                2. Sistema de gestión del aprendizaje SGA
                                  1. Elementos informáticos que facilitan el control del proceso
                                    1. Principales actores
                                      1. Docentes
                                        1. Orienta, asesora, organiza y evalúa
                                        2. Estidiantes
                                          1. Desarrolla actividades propuestas con aprendizaje significativo y colaborativo
                                          2. Administrador
                                            1. Controla el SGA, asigna credenciales de acceso, documentos, etc.
                                          3. Aspectos esenciales para evaluar un SGA
                                            1. Especificaciones técnicas
                                              1. Características mínimas para ofrecer un buen servicio
                                              2. Herramientas de soporte
                                                1. Permiten el seguimiento y control de avance del estudiante
                                                2. Herramientas de aprendizaje
                                                  1. Herramientas de apoyo para el proceso formativo
                                              3. Currículo
                                                1. Contenidos y materiales que permiten orientar el proceso
                                              4. Principios pedagógicos
                                                1. Condiciones esenciales para implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y el mejoramiento de la calidad educativa
                                                  1. Permiten
                                                    1. Planificar para potenciar el aprendizaje
                                                      1. Trabajar colaborativamente
                                                        1. Fomentar la inclusión
                                                          1. Evaluar para aprender
                                                            1. Captar la atención del estudiante
                                                              1. Usar materiales educativos adecuados
                                                            Show full summary Hide full summary

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