162756
Description
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DISCURSO
MODERNO NA ED.
DOS SURDOS:
práticas de controle
do corpo e a
expressão cultural
amordaçada
- 1.O DISCURSO BIOMÉDICO E A
PEDAGOGIA ORTOPÉDICA
- FUNDAÇÃO ( INJS)
- CONVENCIONAL OU
DIVINO? DIDEROT E CONDILLAC
- CONDILLAC : LINGUAGEM A
PARTIR DA TEORIA DO
SENSUALISMO(sentidos)
- LINGUAGEM E
PENSAMENTO NÃO
SERIAM INATOS DO
HOMEM DE DEUS
- LINGUAGEM E
PENSAMENTO NÃO
SERIAM INATOS DO
HOMEM DE DEUS
- NECESSIDADE DO USO DOS
SENTIDOS
- PURITANISMO SEC. XIX
PROIBIÇÃO DAS
EXPRESSÕES DO CORPO
- CORPO E HIGIENE
- ÁGUA DISSOLVE AS IMPUREZAS
- ÁGUA DISSOLVE AS IMPUREZAS
- GINÁTICA : A MORAL E DESVIOS SEXUAIS
- CORPO E HIGIENE
- EXPERIMENTAÇÕES
NEGATIVAS COM SERES
HUMANOS
- CONGRESSO DE MILÃO 1880
- ERRADICAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS
- ERRADICAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS
- NOVA PEDAGOGIA: CONTROLE DO
CORPO E APARELHOS ORTOPÉDICOS
- EDUCAÇÃO DO SURDO VOLTADA PARA O CIENTÍFICO
- FUNDAÇÃO ( INJS)
- 2.PODER DA NORMATIZAÇÃO
DE OUVIR
- MAL FUNCIONAMENTO DO
CORPO:DEFEITO
- PERDA DA AUDIÇÃO:CARêNCIA
E INFERIORIDADE PORTADORA
DE UMA ESPECIALIDADE
- SENTIDO FILOSÓFICO: NEM SEMPRE
QUEM OUVE ESCUTA.
METAFÓRICO:PESSOAS SURDAS
ESCUTAM SEM OUVIR
- DISTÂNCIA ENTRE SURDO E OUVINTE.
PROFESSORES E EDUCADORES SÃO
"estrangeiros"
- DESEQUILíBRIO SOCIAL:
ESCOLA DISTÂNCIA A LIBRAS E
O PORTUGUÊS FALADO
- ÚNICA VERDADE: sujeito inferior
- ÚNICA VERDADE: sujeito inferior
- DESEQUILíBRIO SOCIAL:
ESCOLA DISTÂNCIA A LIBRAS E
O PORTUGUÊS FALADO
- DISTÂNCIA ENTRE SURDO E OUVINTE.
PROFESSORES E EDUCADORES SÃO
"estrangeiros"
- SENTIDO FILOSÓFICO: NEM SEMPRE
QUEM OUVE ESCUTA.
METAFÓRICO:PESSOAS SURDAS
ESCUTAM SEM OUVIR
- PERDA DA AUDIÇÃO:CARêNCIA
E INFERIORIDADE PORTADORA
DE UMA ESPECIALIDADE
- MAL FUNCIONAMENTO DO
CORPO:DEFEITO
- 3.O PODER E A REGULAÇÃO DO OLHAR
- O SER QUE FALA E OUVE: poder
- DEIXAR DE LADO O CAMPO DO SOM
PARA FOCAR O CAMPO VISUAL
- VISIBILIDADE: materialização do olhar
- DEMOCRATIZAÇÃO DO PODER: PRIVILEGIAR OUTRO SENTIDO
- TEORIA DA OBSERVAÇÃO
- LUTA DE SENTIDOS
- O OLHAR PASSA A SER FUNDAMENTAL
- USO DO CORPO
- EXPRESSÃO:COMUNICAÇÃO
- USO DO CORPO
- O OLHAR PASSA A SER FUNDAMENTAL
- LUTA DE SENTIDOS
- TEORIA DA OBSERVAÇÃO
- DEMOCRATIZAÇÃO DO PODER: PRIVILEGIAR OUTRO SENTIDO
- DEIXAR DE LADO O CAMPO DO SOM
PARA FOCAR O CAMPO VISUAL
- O SER QUE FALA E OUVE: poder
- 4.O CORAL DE SURDOS E A VISIBILIDADE
DO CONTROLE DA EXPRESSÃO
- VISIBILIDADE PARA FOUCAULT: QUALQUER FORMA DE
SENSIBILIDADE/PERCEPÇÃO.
- PRODUÇÃO ARTÍSTICA: RECONHECIMENTO.
- CORAL DE SURDOS: PONTE PARA A PRODUÇÃO SONORA
- POSITIVO: APROXIMAÇÃO
DA DIFERÊNÇA
- NEGATIVO: ESPECTADORES
OUVINTES (percepção sonora)
- POSITIVO: APROXIMAÇÃO
DA DIFERÊNÇA
- SUPERAÇÃO
- CORAL DE SURDOS: PONTE PARA A PRODUÇÃO SONORA
- PRODUÇÃO ARTÍSTICA: RECONHECIMENTO.
- VISIBILIDADE PARA FOUCAULT: QUALQUER FORMA DE
SENSIBILIDADE/PERCEPÇÃO.
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