Los materiales digitales se
denominan Recursos Educativos
Digitales cuando su diseño tiene
una intencionalidad educativa,
cuando apuntan al logro de un
objetivo de aprendizaje y cuando
su diseño responde a unas
características didácticas
apropiadas para el aprendizaje.
Se encuentran en repositorio,
siendo estos un espacio
centralizado donde se almacena,
organiza, mantiene y difunde
información digital.
Para su construcción se
basan en estándares
Los estándares son
criterios claros y públicos
que permiten conocer lo
que deben aprender los
niños, niñas y jóvenes, y
establecen el punto de
referencia de lo que
están en capacidad de
saber y saber hacer, en
cada una de las áreas y
niveles.
Algunos lineamientos
para su construcción
son: 1. ambiente
gráfico. 2.
Navegación. 3.
Diagramación (textos
e imágenes). 4.
Adaptabilidad e
inclusión. 5.
Multimedias e
hipermedias. 6.
Elementos
interactivos. 7. licencias.