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TEORÍA CURRICULAR
- Relación entre Didáctica y
Curriculum
- El currículum, es la especificación de las
intenciones educativas, permitiendo guiar
las acciones de los docentes. es decir,
permite establecer el qué, cómo y cuándo
enseñar y el qué, cómo y cuándo evaluar?.
y la didactica es la ciencia que estudia e
interviene en el proceso d enseñanza y
aprendisaje con el fin de conseguir la
formacion intelectual y practica del
estudiante segun sus propios intereses y
necesidades.
- Su relación es específicamente que la
didactica interviene en el curriculum
para hacerlo mas efectivo e innovador
durante el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
- Su relación es específicamente que la
didactica interviene en el curriculum
para hacerlo mas efectivo e innovador
durante el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
- El currículum, es la especificación de las
intenciones educativas, permitiendo guiar
las acciones de los docentes. es decir,
permite establecer el qué, cómo y cuándo
enseñar y el qué, cómo y cuándo evaluar?.
y la didactica es la ciencia que estudia e
interviene en el proceso d enseñanza y
aprendisaje con el fin de conseguir la
formacion intelectual y practica del
estudiante segun sus propios intereses y
necesidades.
- Definición de curriculum
- Refiere al conjunto de
competencias básicas,
objetivos, contenidos,
criterios metodológicos
y de evaluación que los
estudiantes deben
alcanzar en un
determinado nivel
educativo.
- Refiere al conjunto de
competencias básicas,
objetivos, contenidos,
criterios metodológicos
y de evaluación que los
estudiantes deben
alcanzar en un
determinado nivel
educativo.
- Teoría curricular
- Brinda elementos para
entender y explicar la
importancia educativa de las
relaciones entre el currículo, el
individuo, la sociedad y el
contexto. Su caracter es mas
explicativo que predictivo, mas
inclusivo que excluyente.
- Brinda elementos para
entender y explicar la
importancia educativa de las
relaciones entre el currículo, el
individuo, la sociedad y el
contexto. Su caracter es mas
explicativo que predictivo, mas
inclusivo que excluyente.
- Dimensiones de la teoría
curricular
- Académica. Teoría y Práctica
- Laboral. Enseñanza y
servicios o especialidades
- Investigativa.
Exploraciones y tanteos
- Metodológica.
Explicación de cada
aspecto del currículo.
- Comunitaria. Social, laboral y
económico.
- Comunitaria. Social, laboral y
económico.
- Metodológica.
Explicación de cada
aspecto del currículo.
- Investigativa.
Exploraciones y tanteos
- Laboral. Enseñanza y
servicios o especialidades
- Académica. Teoría y Práctica
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