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TEORÍA DE PIAGET

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Teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo de los niños.
Alejandra Saavedra
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Erika García Erazo
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Alejandra Saavedra
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TEORÍA DE PIAGET
  1. CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO
    1. Explica que el desarrollo del conocimiento del niño consiste en una serie de etapas de aplicación general
      1. ETAPAS
        1. PENSAMIENTO PRE-OPERATORIO
          1. Surgimiento de la función simbólica
            1. Se crean pensamienos o hechos no perceptibles en el momento
              1. a través de:
                1. Imaginación simbólica
                  1. Aparición del pesamiento propiamente dicho
                  2. Lenguaje
                    1. Interiorización de la palabra
                    2. Dibujos
              2. OPERACIONES CONCRETAS
                1. Aparece la intuición
                  1. Transición entre acción directa y estructuras lógicas
                    1. Resuele problemas concretos de forma lógica y activa
                      1. Seriaciones
                        1. Relaciones uno a uno
                      2. OPERACIONES FORMALES
                        1. Elaboración de hipótesis
                          1. Presentación de hipótesis en forma de afirmaciones o negaciones
                            1. Intereses ideas e intereses propios
                              1. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
                                1. CONCLUSIÓN
                                  1. Se integran los procesos de menor a mayor
                                    1. Se modifican con el desarrollo de la persona con el fin de lograr una mejor organización
                                      1. Estructuras de forma progresiva y sucesiva
                                2. Pensamiento más científico
                                3. INTELIGENCIA SENSORIO-MOTORA
                                  1. Desde el nacimiento de los niños, se pasa de reflejos a sistemas m's complejos que los ayudan a relacionarse con la realidad
                                    1. desarrollan
                                      1. Imitación
                                        1. memoria
                                          1. diferencia entre el yo y el mundo exterior

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