Tipos de evaluación

Por: Nicolas Martínez Mendoza
Tipos
1. Evaluación diagnostica
  1. Se realiza antes de los nuevos aprendizajes, para conocer las ideas previas de los alumnos
2. Evaluación formativa
  1. Se da para obtener datos parciales sobre los conocimientos y competencias que se van adquiriendo
3. Evaluación sumativa
  1. Es la que se efectúa al final de un ciclo, para comprobar si han adquirido las competencias y saberes que permitan acreditar conocimientos mediante certificaciones.
Instrumentos y aspectos a evaluar
1. Evaluación holística: abarca al alumno como un todo, y a su aprendizaje como una totalidad, es una apreciación globalizadora.
2. Evaluación informal, sin usar técnicas formales y estructuradas, sino por la diaria observación del comportamiento individual del alumno y su interacción con el grupo.
3. Evaluación continua: Se basa en la observación diaria del educando y de su actitud frente al aprendizaje usando técnicas formales e informales.
4. Evaluación cuantitativa: Sólo considera lo que se aprendió, en una simple apreciación matemática.
5. Evaluación cualitativa: Evalúa lo que se aprendió, cómo se aprendió y para qué se aprendió.
Agente evaluador:
1. 1. Auto-evaluación: la realiza el mismo alumno.
  2. Evaluación interna: Por algún docente del establecimiento educativo.
  3. Evaluación externa: Por agentes externos al establecimiento.

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