ESTUDIO DEL CONSUMIDOR

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David Ceballos Castrillon
David Ceballos
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David Ceballos
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ESTUDIO DEL CONSUMIDOR
  1. CONCEPTO
    1. El estudio del consumidor, como una disciplina del Marketing se enfoca en la forma que los individuos toman decisiones para gastar sus recursos disponibles (tiempo, dinero y esfuerzo) en artículos relacionados con el consumo. Es el estudio del comportamiento que los consumidores muestran al buscar, comprar, utilizar, evaluar y desechar los productos y servicios que, consideran, satisfagan sus necesidades.
      1. FACTORES QUE INFLUYEN
        1. TOMA DE DECISIONES
          1. El objetivo principal del estudio del consumidor es que es un problema de decisión personal.
            1. Dentro de las principales características para la elección individual de una decisión, se encuentran que: Se efectúan basadas a la anticipación del futuro. Son estudiadas por especialistas, debido a que hacen parte importante del desarrollo microeconómico de un país o región. Surge del conflicto entre posibilidades y deseos
              1. POSICIONES DE LAS PERSONAS FRENTE A LAS DECISIÓNES DE COMPRA
                1. Influenciador
                  1. Iniciador
                    1. Decisor
                      1. Comprador
                        1. Usuario
                          1. ENFOQUES DEL CONSUMIDOR
                            1. Enfoque Económico
                              1. Enfoque Psicológico
                                1. Enfoque Motivacional
                                  1. Enfoque Psicosociológico
                                    1. PIRAMIDE DE NECECIDADES DE MASLOW
                                      1. Según Maslow, las necesidades del ser humano están jerarquizadas y escalonadas de forma tal que cuando quedan cubiertas las necesidades de un orden es cuando se empiezan a sentir las necesidades del orden superior
                                  2. LAS 4 P
                                    1. Producto, Precio, Plaza, Promoción
                              2. NEUROMARKETING
                                1. se define como una disciplina de avanzada, que investiga y estudia los procesos cerebrales que explican la percepción, la conducta y la toma de decisiones de las personas en los campos de acción del marketing tradicional. Las técnicas y estrategias del neuromarketing, son aplicables a conceptos tales como inteligencia de mercado, diseño de productos y servicios, comunicaciones, precios, branding, posicionamiento, target, canales y puntos de venta, entre otros.
                                  1. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                    1. Memoria
                                      1. La memoria es la capacidad que tenemos los seres humanos para registrar, retener y recuperar la información. Existen 3 tipos de memoria, las cuales son:
                                        1. Memoria sensorial
                                          1. Memoria de corto plazo
                                            1. Memoria de largo plazo
                                          2. Hemisferios cerebrales
                                            1. El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario. Podría decirse que cada hemisferio, en cierto sentido, percibe su propia realidad; o quizás deberíamos decir que percibe la realidad a su manera.
                                              1. El hemisferio izquierdo
                                                1. El hemisferio derecho
                                              2. Los 3 cerebros del marketing
                                                1. La idea de que tenemos un cerebro reptiliano, otro límbico y otro racional ha seducido durante mucho tiempo a muchas personas dedicadas al mundo de la publicidad, la investigación de mercados y el marketing. El modelo triúnico permite considerar por separado tres ámbitos de la vida psicológica de las personas que es muy fácil de aprender e interiorizar: una instancia racional, otra emocional y otra impulsiva.
                                                  1. CEREBRO NEOCÓRTEX
                                                    1. CEREBRO LÍMBICO
                                                      1. CEREBRO REPTILIANO
                                                    2. Marketing subliminal
                                                      1. El marketing subliminal consiste en utilizar efectos imperceptibles al ojo humano, o sonidos reproducidos o emitidos con baja intensidad, no percibidos de forma consciente, pero sí para el inconsciente, al punto de influir gravemente en las conductas del consumidor.
                                                2. PERSONALIDAD
                                                  1. Es un patrón de rasgos del individuo que influyen en las repuestas conductuales. Las manifestaciones de las personas (seguridad, agresividad, timidez, dinamismo) afectan de modo consistente y duradero el comportamiento.Una importante aplicación al marketing es que el motivo o los motivos verdaderos por los que el individuo compra un producto o hace sus compras en un cierto lugar pueden quedar ocultos. Muchas veces ni nosotros mismos sabemos porque sentimos algo u obramos de cierta manera.
                                                  2. APRENDIZAJE
                                                    1. Es la relación de los conocimientos previos con circunstancias actuales y aplicar las experiencias pasadas y presentes a conductas futuras.
                                                    2. PERCEPCIÓN
                                                      1. Es el modo personal de interpretar y dar sentido interno a los estímulos a los que uno se expone y es un proceso por el cual seleccionamos, organizamos e interpretamos esos estímulos. La percepción del consumidor aplica el concepto de percepción sensorial al marketing y a la publicidad.
                                                        1. PROCESO
                                                          1. La percepción es un proceso cognitivo por el que organizamos e interpretamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas (gestalt) dotadas de sentido. Es el punto donde la cognición y la realidad se encuentran. Es la actividad cognoscitiva más elemental, a partir de la cual emergen todas las demás.
                                                      2. MOTIVACIÓN
                                                        1. La motivación es la búsqueda para satisfacer la necesidad y generalmente se centra en realizar actividades para disminuir la tensión producida por la necesidad.
                                                          1. NECESIDADES
                                                            1. Hay dos tipos de necesidades
                                                              1. Objetivas: Son comunes
                                                                1. Subjetivas: son influenciadas.
                                                              2. ACTIVACION DE LOS MOTIVOS
                                                                1. Activación emocional: En ocasiones, las ensoñaciones generan la activación o la estimulación de necesidades latentes.
                                                                  1. Activación fisiológica: Las necesidades corporales en cualquier momento específico se basan en la condición fisiológica del individuo en ese instante.
                                                                    1. Activación cognitiva: Los pensamientos fortuitos a veces conducen al reconocimiento cognitivo de necesidades.
                                                                    2. MEDICIÓN DE LOS MOTIVOS
                                                                      1. En los tipos de medición cualitativa más usados, se encuentran: Análisis de metáforas, Narrativa, Asociación de palabras y completar oraciones, Prueba de apercepción temática, Dibujo de imágenes y creación de collages de fotografías.
                                                                  2. ACTITUDES
                                                                    1. La actitud es una predisposición aprendida, que impulsa al individuo a comportarse de una manera consistentemente favorable o desfavorable en relación con un objeto determinado. Cada uno de los elementos de esta definición describe alguna propiedad importante de una actitud específica y es fundamental para entender la función que desempeñan las actitudes en el comportamiento del consumidor. Hay un acuerdo generalizado respecto de que las actitudes se aprenden. Esto significa que las actitudes pertinentes para el comportamiento de compra se forman como resultado de la experiencia directa del individuo con el producto, la información de comentarios recibidos de otras personas o la exposición a la publicidad en los medios de comunicación masiva, Internet y diversas formas de marketing directo (como el catálogo de un minorista). Es importante recordar que aunque las actitudes podrían ser resultado del comportamiento, no son un sinónimo de éste.
                                                                    2. COMUNICACIÓN
                                                                      1. La comunicación es la transmisión de información del vendedor al comprador, cuyo contenido se refiere al producto o a la empresa que lo fabrica o vende; se realiza a través de distintos medios, y su último fin es estimular la demanda. Como instrumento del marketing, la comunicación tiene como objetivo comunicar la existencia de ese producto, dar a conocer sus características, ventajas y necesidades que satisface.
                                                                        1. PROCESO
                                                                          1. En el proceso de la comunicación medios directos o personalizados, sean interactivos teléfono o e-mail) o no y también pueden emplearse medios de comunicación en masas (publicidad en televisión en prensa). El comprador recibe o interpreta el mensaje, en el que se ha utilizado un sistema de códigos (palabras, colores, sonidos, imágenes, etc.), y devuelve una respuesta al vendedor, que en último término consiste en la compra o no compra del producto.
                                                                  3. Antes de comenzar a analizar el consumidor y su comportamiento, debemos tener en cuenta las diferencias entre cliente, consumidor y usuario: leo de un producto .
                                                                    1. Consumidor: Persona que compra un producto ó servicio.
                                                                      1. Cliente: Persona que compra habitualmente en la misma empresa.
                                                                        1. Usuario: Persona que disfruta habitualmente de un servicio ó del empleo de un producto .
                                                                      2. DAVID CEBALLOS CASTRILLON
                                                                        1. UTADEO
                                                                        Show full summary Hide full summary

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